Factores que influyen en los comportamientos agresivos de los niños y niñas del grado primero del Liceo Infantil la Salle de la ciudad de Ibagué
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El presente estudio de investigación se planteó con el propósito de describir los factores que influyen en los comportamientos agresivos de los niños y niñas del grado primero del Liceo Infantil la Salle de la ciudad de Ibagué, se pretende identificar los diferentes comportamientos observados en el aula de clase ya que se enmarca la agresividad física, verbal y psicológica de los estudiantes con edades entre los 6 y 7 años, es de tener en cuenta que la agresividad se define como una acción violenta sobre otra persona el cual tiene como resultado una consecuencia negativa; para esta investigación se tomó como referencia la teoría de Albert Bandura quien afirma que los niños aprenden las conductas violentas por imitación de los adultos por observación e imitación, entre otros investigadores que expondremos más adelante. El enfoque de la investigación es cualitativo, el método de la investigación es análisis de contenido. La población del presente estudio fueron los estudiantes del grado primero.
Resumen en español
This research study was raised for the purpose of describing the factors that influence the aggressive behavior of first grade children in Lice Infantile la Salle school in Ibague city‚ it is to identify the deferent behaviors observed in the classroom because It shows physical, verbal and psychological aggression of students aged between six and seven years, it is fundamental to take into account that aggression is defined as a violent action on another person which results in a negative consequence; for this research the Albert Bandura's theory was taken as a reference who says children learn violent behavior by imitating adults, among other researchers who I will discuss later. The focal point of the research is qualitative research, method is content analysis. The population of this study were first graders. Keywords: aggressiveness, behavior, teachers, family, children
