Composición corporal y condición física en los estudiantes de educación básica secundaria y media de la Institución Educativa San Antonio del municipio de Cunday Tolima
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Resumen en español
Introducción: La composición corporal y otros componentes de la condición física han demostrado ser importantes indicadores de salud. Es por ello que se plantea el siguiente objetivo: Analizar los niveles de composición corporal y condición física en los estudiantes de educación básica secundaria y media de la institución educativa San Antonio del municipio de Cunday-Tolima. Además fueron utilizados los siguientes materiales y métodos: participaron 323 estudiantes con una muestra de 165 (hombres: 82 y mujeres: 83), con un rango de edad de 11 a 18 años. Se aplicaron las pruebas físicas de la batería Alpha Fitness Test, versión extendida. Se evaluó índice de masa corporal (IMC), Perímetro de Cintura y Porcentaje de Grasa. Dando como Resultados: Se encontraron diferencias de género en las variables estudiadas, con mayor IMC y porcentaje graso en los niños y adolescentes (20,9 kg/m2 vs. 19,6kg/ m2 y 12,9 % vs 23 %, respectivamente); también, el perímetro de cintura fue mayor en los hombres (64,8 cm vs. 62,5 cm), ellos presentaron niveles más elevados de masa corporal, porcentaje de grasa y perímetro de cintura, con diferencias significativas (p<0.05). Además alcanzaron niveles más elevados para la capacidad aeróbica, el salto con pies juntos y la velocidad, con diferencias estadísticamente significativas en el VO2máx y el salto (p<0.05). Se hallaron correlaciones medias y considerables entre algunas variables estudiadas. Lo que permitió llegar a las siguientes conclusiones: El 73,3% (n1=121) de los estudiantes poseen peso normal, seguido por el 25,5% (n2=42) con riesgo de sobrepeso por último, sólo el 1,2% (n3=2) de los escolares tienen sobrepeso. Los hombres muestran mejores niveles de capacidad aeróbica, capacidad musculo-esquelética y capacidad motora. Palabras Claves: Composición Corporal, Capacidades Físicas Condicionales, Institución Educativa.
Resumen en español
Introduction: The body insertion and other components of the physical condition are important witnesses of health. That is why the following objective is posed: To analyze the levels of body composition and physical condition in the secondary and middle school students of the San Antonio educational institution in the municipality of Cunday-Tolima. In addition, the following materials and methods were used: 323 students participated with a sample of 165 (men: 82 and women: 83), with an age range of 11 to 18 years. The physical tests of the Alpha Fitness Test battery, extended version, were applied. Body mass index (BMI), waist circumference and percentage of fat were evaluated. Giving as Results: Gender differences were found in the variables studied, with higher BMI and fat percentage in children and adolescents (20.9 kg / m2 vs. 19.6 kg / m2 and 12.9% vs 23%, respectively); also, the waist circumference was higher in men (64.8 cm vs. 62.5 cm), they presented higher levels of body mass, fat percentage and waist circumference, with significant differences (p<0.05). They also reached higher levels for aerobic capacity, jumping with feet together and speed, with statistically significant differences in VO2max and jump (p<0.05). Mean and considerable correlations were found between some variables studied. What allowed to reach the following conclusions: 73.3% (n1 = 121) of the students possess but normal, followed by 25.5% (n2 = 42) with risk of overweight last, only 1.2% (n3 = 2) of Schoolchildren are overweight. Men show better levels of aerobic capacity, musculoskeletal capacity and motor ability. Keywords: Corporal Composition, Physical Conditional Capacities, Educational Institution.
