Intervención social en prevención del consumo de psicoactivos en adolescentes del sector de Álamos de Ibagué por medio de alternativas como el teatro y la producción audiovisual para el uso del tiempo libre.
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Resumen en español
Antecedentes: de acuerdo al trabajo de campo realizado por las autoras, se ha evidenciado que los adolescentes entre 12 y 18 años del barrio Álamos y el asentamiento Semillas del Futuro, sector vulnerable de Ibagué, están propensos al consumo de psicoactivos, debido a la presencia de expendedores de estupefacientes y al inadecuado uso del tiempo libre de los menores. Objetivo: ante tal circunstancia, se pretende implementar alternativas artísticas (teatro) y comunicacionales (producción audiovisual) a la población antes mencionada, con el fin de ayudar a la prevención del consumo de psicoactivos. Metodología: Se emplea los métodos de entrevista, grupo focal y talleres, para incidir en el problema desde las etapas de diagnóstico y planeación hasta las de desarrollo de acciones y evaluación del proceso. Resultados y conclusiones: se logró que los adolescentes participantes (1) se apropien de herramientas narrativas, corporales y técnicas que proveen el teatro y la producción audiovisual para el aprovechamiento del tiempo libre; (2) se conciencien del impacto negativo que trae consigo el consumo de psicoactivos y (3) se promueva la creación de un colectivo juvenil que le dé continuidad a esta iniciativa y se convierta en un espacio de cambio social en la comunidad. Palabras clave: Adolescentes, audiovisual, prevención, psicoactivos, teatro.
Resumen en español
Precedents: according to the field work carried out by the authors, it has been shown that teenagers between 12 and 18 years of age in the Álamos neighborhood and the Semillas del Futuro settlement, it´s a vulnerable sector of Ibagué that are psychoactive drug consumption, due to the presence of drug dealers and the inappropriate use of free time of minors. Objective: These circumstances, it is intended to implement artistic (theater) and communicational (audiovisual production) alternatives to the aforementioned population, in order to prevent the consumption of psychoactive substances. Methodology: Interview methods, focus groups and workshops are used to influence the problem from the stages of diagnosis and planning to the development of actions and evaluation of the process. Results and conclusions: It was achieved that the participating teenagers (1) appropriated narrative, corporal and technical tools that provide theater and audiovisual production for the use of free time; (2) become aware of the negative impact of psychoactive consumption and (3) promote the creation of a youth group that will give continuity to this initiative and become a space for social change in the community. Keywords: Teenagers, audiovisual, prevention, psychoactive, theater.
