Uso de las tecnologías de la información y comunicación para la educación en tecnología de los estudiantes de la Institución Educativa La Libertad del Municipio de Rovira - Tolima
Portada
PDF 
FLIP Citas bibliográficas
Gestores Bibliográficos
Indexadores
Código QR
Autores
Autor corporativo
Recolector de datos
Otros/Desconocido
Director audiovisual
Editor/Compilador
Editores
Tipo de Material
Fecha
Cita bibliográfica
Título de serie/ reporte/ volumen/ colección
Es Parte de
Resumen en español
A través del siguiente proyecto de investigación, se plantea identificar el uso que se le da a las tecnologías de la información y comunicación para la educación en tecnología, se tendrá como objeto de estudio a la Institución Educativa La Libertad del municipio de Rovira, en el departamento del Tolima. la metodología de investigación a aplicar será descriptiva de tipo cualitativa, con el fin de identificar y registrar datos relevantes, que permitan entender las problemáticas que se presentan dentro de la educación en tecnología dentro del contexto rural. Para lograr comprender con mayor profundidad el entorno, se implementará como principal técnica de recolección de información, la observación participante, complementada con entrevistas a profundidad. Como resultado se pretende identificar algunos de los principales fundamentos teóricos relacionados con el aprendizaje a través de la tecnología, complementado con la realización de un registro de las actividades que más favorezca al aprendizaje en área de tecnología e informática, y la elaboración de un diagnóstico del currículo, y el impacto que tiene para el desarrollo de clases dinámicas, el proyecto de investigación permitirá concluir la relación que existe entre el uso de la tecnología dentro de los procesos de aprendizaje en los estudiantes, y también permitirá identificar la relevancia de la estructura curricular con respecto a la integración de la tecnología dentro de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la institución educativa La Libertad.
Resumen en español
Through the following research project, it is proposed to identify the use that is given to information and communication technologies for technology education. The object study will be The Educational Institution La Libertad of the municipality of Rovira, in the Tolima department. The research methodology to be applied will be qualitative and type descriptive, in order to identify and record relevant data, which will allow understanding the problems that arise within technology education in the rural context. In order to gain a deeper understanding of the environment, it will be implemented as the main information gathering technique the participant observation, complemented by in-depth interviews. As a result, the aim is to identify some of the main theoretical foundations related to learning through technology, complemented by making a record of the activities that most favor learning in the area of technology and information technology, and the preparation of a diagnosis of the curriculum, and the impact it has for the development of dynamic classes, the research project will allow to conclude the relationship that exists between the use of technology within the learning processes in students, and will also identify the relevance of the curriculum structure in relation with the integration of technology within the teaching and learning processes at the educational institution La Libertad.
