La reforma escolar liberal (1870): de la ilusión al fracaso
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Este documento muestra los resultados del estudio que se adelantó, para develar el impacto de la reforma escolar liberal: Decreto Orgánico de Instrucción Pública (DOIP), en el ámbito social y político del contexto colombiano entre los años 1870 y 1876; a través del análisis del corpus documental de las investigaciones que han analizado el DOIP. Así como también caracterizar el estatus ciudadano y, por ende, el carácter de la democracia que pretendían generar en Colombia las élites políticas, a través del sistema escolar.
Resumen en español
This document presents the results of the research made to reveal the impact of the liberal schoolar reform: Organic Decree of public instruction (DOIP), in social and politic scope of colombian context among 1870 and 1876; through this analisys the documentary corpus of the research that has analized the DOIP. It also pretend to characterize the citizen status, thus colombian democracy character who pretend to generate in Colombia the elite through the schoolar system. Key words: Liberal educational reform, DOIP, citizenship.
