Formulación del plan estratégico del centro de la tecnología del diseño y la productividad empresarial SENA – Girardot
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Resumen en español
El presente trabajo de investigación presenta la construcción del plan estratégico del Centro de la Tecnología del Diseño y la Productividad Empresarial, SENA – Girardot, denominado “Hacia la Gestión del Conocimiento” para el periodo 2015 – 2019, donde se plantean las políticas que se adoptarán con el fin de proyectar a la entidad a alcanzar los más altos niveles de calidad como institución de educación superior y de formación para el trabajo y el desarrollo humano. Así mismo el plan estratégico busca incrementar la productividad y competitividad del sector productivo y mejorar las condiciones socioeconómicas de los habitantes de 17 municipios que hacen parte de su zona de influencia del Centro de formación. Previo a la formulación de las políticas presentadas, los investigadores realizaron un análisis del entorno, que caracteriza de manera socioeconómica las provincias de la zona de influencia describiendo aspectos generadores de desarrollo como el comportamiento demográfico de la población, la concentración geográfica, el comportamiento de las necesidades básicas insatisfechas y el nivel de miseria, la cobertura de los servicios públicos, indicadores de desempeño fiscal, conectividad y una descripción de la calidad en la educación media a través de los resultados de las pruebas saber. Otro aspecto analizado fue los recursos y capacidades del Centro de formación observando la infraestructura física, tecnológica y las condiciones académicas para realizar la formación profesional integral; finalmente se detalla un anuario estadístico se recopila y sistematiza la gestión de los últimos cinco años con respecto a capacitación que se realiza.
Resumen en español
This research paper presents the construction of the strategic plan of the Centre for Design Technology and Business Productivity, SENA - Girardot, "Towards Knowledge Management" for the period 2015 - 2019, where policies are raised to be adopted in order to project the company to achieve the highest levels of quality as an institution of higher education and job training and human development. Likewise the strategic plan seeks to increase the productivity and competitiveness of the productive sector and improve the socioeconomic conditions of the inhabitants of 17 municipalities that are part of its zone of influence of the training center. Prior to the formulation of the policies presented, researchers conducted an analysis of the environment, socioeconomic characteristic way the provinces in the area of influence generators describing aspects of development such as demographic behavior of the population, geographic concentration, behavior basic needs and poverty level, coverage of public services, fiscal performance indicators, connectivity and a description of the quality of secondary education through the test results to know. Another issue discussed was the resources and capacities of the training center observing the physical, technological infrastructure and academic conditions for comprehensive training; finally a statistical yearbook is collected and systematized the management of the past five years regarding training that is done. Keywords: strategic plan, institutional policies, comprehensive professional training.