La formación lúdico-deportiva, un asunto de gerencia

Andrade Lozano, John Geiver

Publicación:
La formación lúdico-deportiva, un asunto de gerencia

dc.contributor.author	Andrade Lozano, John Geiver	spa
dc.date.accessioned	2015-09-07T21:23:06Z
dc.date.available	2015-09-07T21:23:06Z
dc.date.issued	2015-07
dc.description	53 Páginas	spa
dc.description	Recurso Electrónico	spa
dc.description.abstract	Este documento muestra la importancia de la formación lúdica deportiva en los jóvenes del municipio del Tolima, encaminándolos a un mayor desempeño que nos lleve a realizar las actividades adecuadas y las posibles estrategias para su desarrollo en todo el municipio, permitiendo así un desarrollo integral de los niños. Los grupos objeto del presente estudio son 3 equipos deportivos de la modalidad de polo acuático de diferentes estratos sociales y condiciones deportivas variables, en donde se puede ver reflejada la importancia de unos correctos procesos formativos desde los valores y los responsabilidad.	spa
dc.description.abstract	ABSTRACT. This document shows the importance of recreational sports training youth in the municipality of Tolima, directing them to higher performance that leads us to make the right activities and possible strategies for development throughout the city, allowing a comprehensive development children. The target groups of this study are three sports teams in the mode of water polo from different social strata and variable sports conditions, where you can see reflected the importance of correct training processes from the values and responsibility. Keyworks: Integral formation, Water polo, teaching strategies.	spa
dc.description.tableofcontents	INTRODUCCIÓN 9 1. OBJETIVOS 12 1.1 OBJETIVO GENERAL 12 1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 12 2. JUSTIFICACIÓN 13 3. PROBLEMÁTICA 14 4. DESCRIPCIÓN DE TÉRMINOS O PALABRAS CLAVE 15 4.1 CONCEPTO DE FORMACIÓN 15 4.1.1 Concepto de Formación Lúdica 15 4.1.2 Concepto de Formación Deportiva 16 4.1.3 Concepto de Formación Integral 16 4.1.4 Concepto de Currículo 16 4.1.5 Concepto de Juego 17 4.1.6 Concepto de Deporte Formativo 17 4.1.7 Concepto de Deporte Escolar 18 4.1.8 Concepto de Gerencia 18 4.1.9 Concepto de Gerencia Deportiva 18 4.1.10 Concepto de Desarrollo Humano 19 5. MARCO TEÓRICO 21 5.1 POLO ACUÁTICO 24 5.1.1 Historia del Polo Acuático 24 6. MARCO LEGAL 34 6.1 CARACTERÍSTICAS POBLACIONALES 37 6.2 DESCRIPCIÓN 38 7. METODOLOGÍA 43 7.1 ESTRATEGIAS METODOLÓGICA 45 7.2 ESTRATEGIA PEDAGÓGICA 45 7.2.1 Componente Deportivo 45 7.2.2 Componente Lúdico – Deportivo 46 7.2.3 Componente Pedagógico 46 7.2.4 Componente Técnico 46 8. CONCLUSIONES 47 RECOMENDACIONES 48 REFERENCIAS 49	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.citation	Andrade Lozano, John Geiver. La formación lúdico-deportiva, un asunto de gerencia. Ibagué : Universidad del Tolima.<http://repository.ut.edu.co/handle/001/1516>	spa
dc.identifier.uri	https://repository.ut.edu.co/handle/001/1516
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Ibagué : Universidad del Tolima, 2015	spa
dc.publisher.providerCountry	Instituto de Educación a Distancia, Programa Especialización en Gerencia de Instituciones Educativas	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2-5 CO)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	http://www.creativecommons.org/licenses by-nc/2.5/co/	spa
dc.subject	Formación integral	spa
dc.subject	Polo acuático	spa
dc.subject	Estrategias pedagógicas	spa
dc.thesis.discipline	Instituto de Educación a Distancia, Programa Especialización en Gerencia de Instituciones Educativas	spa
dc.thesis.grantor	Amador Pineda; Luis Hernando (Asesor)	spa
dc.thesis.level	Especialización	spa
dc.thesis.name	Especialista en Gerencia de Instituciones Educativas	spa
dc.title	La formación lúdico-deportiva, un asunto de gerencia	spa
dc.type	Trabajo de grado - Especialización	spa
dc.type.dcmi-type-vocabulary	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/other	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dspace.entity.type	Publication

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