La implementación del diseño universal de aprendizaje en las escuela normal superior de Ibagué a través de los docentes de básica secundaria y educación media

Andrade Godoy, Carlos Arturo

Publicación:
La implementación del diseño universal de aprendizaje en las escuela normal superior de Ibagué a través de los docentes de básica secundaria y educación media

dc.contributor.author	Andrade Godoy, Carlos Arturo	spa
dc.coverage.spatial	(Ibagué -‐ Tolima -‐ Colombia)	spa
dc.coverage.tgn	(Mundo, Suramérica, Colombia, Tolima) [1023837]	spa
dc.date.accessioned	2018-07-09T20:10:32Z
dc.date.available	2018-07-09T20:10:32Z
dc.date.issued	2017
dc.description	64 p. Recurso Electrónico	spa
dc.description.abstract	La educación inclusiva se puede entender como la estrategia para identificar y responder a la diversidad de las diferentes necesidades educativas que tienen los estudiantes. Es la dificultad que se viene presentando a nivel mundial alrededor de las diferencias dentro de las instituciones educativas en términos de aprendizaje, ya que se ha demostrado la existencia de la exclusión, discriminación y marginación dentro de las mismas en los procesos metodológicos que se aplican dentro del aula de clase. Entendido de esta manera, existe el anhelo de crear y proporcionar herramientas prácticas que puedan aportar a la disminución de esta problemática educativa a través de estrategias actuales como el diseño universal de aprendizaje, el cual brinda oportunidades a la diversidad en el aprendizaje, también a la participación activa, inteligencias múltiples, etc. De manera que todos puedan hacer parte de este proceso educativo y así las instituciones educativas podrán emanar un sentir más integral, concientizando y tomando medidas que promuevan de manera efectiva los procesos de la educación inclusiva. Palabras claves: diversidad, inclusión educativa, exclusión, proceso de aprendizaje, vulnerabilidad, estrategias educativas.	spa
dc.description.abstract	Inclusive education can be understood such as strategy for identifying and answer to the diversity of the different educational necessities that students have. It’s a trouble that being submitted at the global level around of differences into educational institutions in terms of learning, since it has been demonstrated the existence of exclusion, discrimination and marginalization into the institutions in the methodologic process that have been applied inside classroom. Thus, there is a desire of creating and provide practical tools that can allow to the reduction of this educational trouble through current approaches such as universal design for learning, which give opportunities to the learning diversity, also to the active participation, multiple intelligences, etc. In this regard that everyone can become part of this educational process and institutions could emanate a feeling more integral, increasing awareness and taking actions that providing effective forms into educational inclusive processes. Keywords: diversity, inclusive education, exclusion, learning process, vulnerability, learning strategies.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.uri	https://repository.ut.edu.co/handle/001/2188
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Ibagué : Universidad del Tolima, 2017	spa
dc.publisher.providerCountry	(CO COL 170)	spa
dc.rights	Atribución-‐NoComercial-‐CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-‐NC-‐SA 2-‐5 CO)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	http://www.creativecommons.org/licenses by-‐ nc/2.5/co/	spa
dc.subject	diversidad	spa
dc.subject	inclusión	spa
dc.subject	exclusión	spa
dc.subject	aprendizaje	spa
dc.thesis.discipline	Instituto de Educación a Distancia - Especialización en Gerencia de Instituciones Educativas	spa
dc.thesis.grantor	Sanchez Díaz, Jorge Aldemar - Director	spa
dc.thesis.level	Especialización	spa
dc.thesis.name	Especialista en Gerencia de Instituciones Educativas	spa
dc.title	La implementación del diseño universal de aprendizaje en las escuela normal superior de Ibagué a través de los docentes de básica secundaria y educación media	spa
dc.type	Trabajo de grado - Especialización	spa
dc.type.dcmi-type-vocabulary	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/other	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/submittedVersion	spa
dspace.entity.type	Publication