Publicación:
Articulación de las gestiones directiva y académica, en una estrategia de retención escolar para la institución INEM Manuel Murillo como alternativa de solución a la problemática de deserción escolar

dc.contributor.authorOviedo Heredia, Sandra Lilianaspa
dc.coverage.spatial(Ibagué - Tolima - Colombia)spa
dc.coverage.tgn(Mundo, Suramérica, Colombia, Tolima) [1023837]spa
dc.date.accessioned2017-02-21T20:44:43Z
dc.date.available2017-02-21T20:44:43Z
dc.date.issued2015
dc.description175 p. Recurso Electrónicospa
dc.description.abstractEl trabajo de investigación pretende articular las gestiones directiva y académica de la Institución INEM Manuel Murillo Toro en el diseño de una estrategia de retención escolar para proponer una solución a la deserción escolar durante los últimos tres años; para lograrlo se emplea la IAP, investigación, acción, participación, en la etapa de la investigación se hace un diagnóstico sobre las causas por las cuales los estudiantes se retiran de la institución y una revisión teórica de los conceptos que apuntan al diseño de la estrategia; toda la comunidad educativa participa en el proceso, al realizar sus apreciaciones sobre la problemática y propone acciones en pro de contrarrestarla, estos elementos le permiten a la investigadora realizar un planeación estratégica que recoge la información obtenida y propone múltiples acciones para favorecer la retención escolar articulando las gestiones directiva y académica.spa
dc.description.abstractThe research work aims to articulate the directive and academic efforts of the institution INEM Manuel Murillo Toro in the design of a school retention strategy to propose a solution to the school dropout rate during the last three years; in order to do this is used the IAP research, action, participation, in the stage of the investigation is made a diagnosis of the causes because of the students are removed from the institution and a theoretical review of the concepts that point to the design of the strategy; the entire educational community participates in the process, to make their views on the problem and proposes actions to attack it, these elements let to the researcher to perform a strategic planning to collect the information obtained and proposes multiple actions to support school retention articulating the directive and academic efforts. Keywords: dropouts, retention, student retention strategy, institutional arrangementsspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repository.ut.edu.co/handle/001/1604
dc.language.isospaspa
dc.publisherIbagué : Universidad del Tolima, 2015spa
dc.publisher.providerCountry(CO COL 170)spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2-5 CO)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://www.creativecommons.org/licenses by-nc/2.5/co/spa
dc.subjectdeserción escolarspa
dc.subjectretención escolarspa
dc.subjectestrategia de retención escolarspa
dc.subjectgestiones institucionalesspa
dc.thesis.disciplineFacultad de Ciencias de la Educación - Maestría en Educaciónspa
dc.thesis.grantorVargas, Flor Albaspa
dc.thesis.levelMaestríaspa
dc.thesis.nameMagíster en Educaciónspa
dc.titleArticulación de las gestiones directiva y académica, en una estrategia de retención escolar para la institución INEM Manuel Murillo como alternativa de solución a la problemática de deserción escolarspa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersionspa
dspace.entity.typePublication
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