Publicación:
El maravilloso mundo de la oralidad

dc.contributor.authorRentería Bueno, Liz Yeinsyspa
dc.contributor.authorArias Osorio, Mary Luzspa
dc.contributor.authorVargas Ballesteros, Paula Lorenaspa
dc.coverage.spatial(Ibagué - Tolima - Colombia)spa
dc.coverage.tgn(Mundo, Suramérica, Colombia, Tolima) [1023837]spa
dc.date.accessioned2017-04-28T19:26:18Z
dc.date.available2017-04-28T19:26:18Z
dc.date.issued2015
dc.description129 p. Recurso Electrónicospa
dc.description.abstractEste proyecto de investigación fue motivado a partir de una problemática detectada, la cual observó la dificultad que presentaron los niños en la expresión oral en el grado de pre jardín de la Institución Educativa. Teniendo en cuenta esta problemática se retomaron aportes teóricos como el MEN, la Constitución Política, la Ley 115 de 1994, los lineamientos curriculares el Decreto 2247 de 1997, que tienen como fin mejorar la calidad de la educación preescolar, y se realizaron encuestas observaciones, y entrevistas a la comunidad educativa en general, obteniendo información clara de los niños, sirviendo de base para enriquecer conocimientos y marcar cambios en los procesos de enseñanza aprendizaje dentro y fuera del aula, de una forma pedagógica y armónica que es fundamental en el desarrollo del niño en la etapa inicial. Teniendo en cuenta estos conocimientos se implementaron actividades acordes a las necesidades e intereses de los niños, con el fin de potenciar en ellos el desarrollo de la oralidad, mediada a través de la narrativa, teatro y arte teniendo en cuenta que cada una de estas actividades contaba con unas su actividades para mejorar el lenguaje, las habilidades motrices, estimular la imaginación, creatividad y la lúdica ayudando de esta manera a un buen desarrollo integral, social e intelectual en los niños y niñas de la Institución Educativa. Con base en estas actividades se logró potencializar en los niños el desarrollo de habilidades y capacidades en los diferentes aspectos social, emocional, cognitivo, comunicativo y motor, logrando el éxito en los objetivos propuestos.spa
dc.description.abstractThis Research Project was a motivation at the beginning of a problematic in the educative institution that was detected in a difficulty that Pre-Kinder children showed in their oral expression. Considering this problematic, some theoretical supports were retaken from the Ministry Of National Education, the Law 115, 1994, the curriculum guidelines of the Decree 2247, 1997, which purpose is to improve the educative quality in the pre scholar area, and some interviews were generally conducted in the educative community, gathering clear information about the children, using it as a base for enriching our knowledge and making changes in the teaching - learning process, inside and outside the classroom, in a pedagogical way which is fundamental in the development of the child in his or her early stage. Basing on this knowledge, some activities were carried out according to the students’ interests or necessities, in order for their speech development to strengthen, through different ways such as narrative, role plays, body language and motor skills, stimulating their ability to imagine, creativity and ludic, helping in this sense for a good integral, social and intellectual development in boys and girls inside the educative community. And according to these tasks, it was achieved to strengthen their development of skills and capabilities in the social, emotional, cognitive, communicative and motor aspects, as a success in the proposed objectives. Keywords: oral, communication, pedagogical project, integral development, educative institution, knowledge, teacher – student, learning-teaching, ludic, language, early education, cognitive development.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repository.ut.edu.co/handle/001/1636
dc.language.isospaspa
dc.publisherIbagué : Universidad del Tolima, 2015spa
dc.publisher.providerCountry(CO COL 170)spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2-5 CO)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://www.creativecommons.org/licenses by-nc/2.5/co/spa
dc.subjectoralidadspa
dc.subjectcomunicaciónspa
dc.subjectproyecto pedagógicospa
dc.subjectdesarrollo integralspa
dc.subjectdimensionesspa
dc.subjectinstitución educativaspa
dc.thesis.disciplineInstituto de Educación a Distancia - Licenciatura en Pedagogía Infantilspa
dc.thesis.grantorLópez Hernández, Claudia - Directorspa
dc.thesis.levelPregradospa
dc.thesis.nameLicenciado en Pedagogía Infantilspa
dc.titleEl maravilloso mundo de la oralidadspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersionspa
dspace.entity.typePublication
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