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Carta de navegación circuito creativo ensayo y error

dc.contributor.authorSánchez Rodríguez, Paula Milena
dc.contributor.authorGaspar González, María Fernanda
dc.contributor.authorLasso Villamil, Paula Andrea
dc.contributor.authorGonzález Alonso, Paula Andrea
dc.contributor.authorLópez Santa, Erika Alejandra
dc.contributor.authorArias Murillo, Johan Edilberto
dc.contributor.authorChinchilla Cruz, Juan José
dc.contributor.photographerGonzález Alonso, Paula Andrea
dc.contributor.photographerReyes Molano, Juan Esteban
dc.date.accessioned2025-03-20T16:53:09Z
dc.date.available2025-03-20T16:53:09Z
dc.date.issued2023
dc.description" Este cuadernillo es un primer ejercicio, un conjunto de cuestionamientos que encuentran lugar en las viñetas y el proceso de creación del colectivo Testigos del Cómic. Convocamos al lector a hacer parte de la discusión de lo público, de las acciones necesarias para la garantía de la educación como un derecho, a discutir ampliamente el proyecto de reforma integral a la Ley 30 de 1992, con preguntas que atañen al financiamiento, cobertura y acceso. Buscamos poner en tensión las lógicas del pensamiento científico y el pensamiento creativo, que más allá de una disputa, invite al encuentro de formas y paradigmas de investigación; dar lugar a la búsqueda de conocimiento a través de lo sensible, la reflexión y el pensamiento poético. Que nos inspire, incomode y convoque como agentes de producción y gestión del conocimiento, que desde el bien común y en el encuentro con el otro, pueda incidir en nuestra realidad social y en mejores condiciones de vida para todos. "
dc.description.abstract"Esta carta de navegación que tiene en sus manos es la compilación de un proceso de creación colectiva de estudiantes de la Facultad de Ciencias Humanas y Artes. Tiene una vocación práctica, y es la de acompañar a los visitantes durante sus recorridos por el campus universitario; no es un compendio de reseñas históricas o afirmaciones teóricas. Es una invitación, o más bien, una provocación a cuestionar la utilidad de las imágenes y su capacidad como dispositivo comunicativo, desprovisto de un propósito productivo. En esta carta encontrará manifiestos o declaraciones, puertas de liberación. Creemos que las paredes narran, cuestionan y confrontan; emiten diálogos polisémicos que convergen en multiplicidad de significados. Son nuestras estéticas, plurales, cambiantes, ideológicas o políticas. Lo invitamos a descubrir cada rincón del campus a su propio ritmo, a dejarse permear por los muros que hablan y a veces se expresan a gritos. No es más que una provocación a dejarse permear por la imagen, a poner en duda el deseo de orden, conversar con los espacios, y evocar las memorias que cuentan los muros."
dc.description.edition1ª. Ed.
dc.description.tableofcontentsCapas del recorrido Capa 1: Operadores de visibilidad Capa 2: Memoria y acción política Capa 3: Muralismo, grafiti y expresiones in situ
dc.format.extent70 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.eisbn978-628-7670-12-9
dc.identifier.isbn978-628-7670-11-2
dc.identifier.urihttps://repository.ut.edu.co/handle/001/4023
dc.publisherSello Editorial Universidad del Tolima
dc.publisher.placeIbagué-Tolima, Colombia
dc.relation.citationedition1ª. Ed.
dc.rightsTodos los derechos reservados. Prohibida su reproducción total o parcial por cualquier medio, sin autorización expresa del titular del derecho de autor.
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subject.ddc660 - Ingeniería química::667 - Tecnología de la limpieza, del color, del revestimiento y relacionadas
dc.subject.proposalPintura mural
dc.subject.proposalEspacio en el arte
dc.subject.proposalPolítica social
dc.titleCarta de navegación circuito creativo ensayo y error
dc.typeLibro
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.contentText
dc.type.contentImage
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