Estadísticas de Ambientes interactivos como recurso educativo para potenciar la comprensión lectora en los estudiantes del grado quinto
Visitas totales
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| Ambientes interactivos como recurso educativo para potenciar la comprensión lectora en los estudiantes del grado quinto | 100 |
Visitas totales por mes
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|---|---|
| enero 2025 | 1 |
| febrero 2025 | 2 |
| marzo 2025 | 3 |
| abril 2025 | 9 |
| mayo 2025 | 0 |
| junio 2025 | 1 |
| julio 2025 | 0 |
Visitas de archivo
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| T 0945 640 CD6052.pdf | 347 |
Vistas principales por país
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|---|---|
| Colombia | 51 |
| Perú | 8 |
| Ecuador | 7 |
| Panamá | 7 |
| República Dominicana | 6 |
| Venezuela | 5 |
| Brasil | 4 |
| Estados Unidos | 3 |
| Guatemala | 1 |
| México | 1 |
Visitas principales por ciudad
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|---|---|
| Bogotá | 12 |
| Boquete | 6 |
| Lima | 6 |
| Quito | 5 |
| Santo Domingo | 5 |
| La Villa del Rosario | 3 |
| Pereira | 3 |
| Barranquilla | 2 |
| Caracas | 2 |
| Cartagena | 2 |
| Ibague | 2 |
| Medellín | 2 |
| Ambato | 1 |
| Barranca | 1 |
| Bayahibe | 1 |
| Buenaventura | 1 |
| David | 1 |
| Guayaquil | 1 |
| Santiago de Cali | 1 |
| Tampa | 1 |
| Tantoyuca | 1 |
| Toledo | 1 |
| Zacapa | 1 |
