Estadísticas de Efecto de la estrategia “las emociones sí importan” en el proceso enseñanza-aprendizaje del área de educación ética y moral en los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa “Celmira Huertas” de Ibagué
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Efecto de la estrategia “las emociones sí importan” en el proceso enseñanza-aprendizaje del área de educación ética y moral en los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa “Celmira Huertas” de Ibagué | 11 |
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