Estadísticas de Incidencia de una secuencia didáctica sobre los modelos históricos de la ley de boyle en las concepciones de naturaleza de la ciencia (NdC) en profesores en formación de ciencias
Visitas totales
| views | |
|---|---|
| Incidencia de una secuencia didáctica sobre los modelos históricos de la ley de boyle en las concepciones de naturaleza de la ciencia (NdC) en profesores en formación de ciencias | 47 |
Visitas totales por mes
| views | |
|---|---|
| diciembre 2024 | 1 |
| enero 2025 | 0 |
| febrero 2025 | 1 |
| marzo 2025 | 0 |
| abril 2025 | 0 |
| mayo 2025 | 7 |
| junio 2025 | 0 |
Visitas de archivo
| views | |
|---|---|
| APROBADO ALEJANDRO LEAL CASTRO.pdf | 105 |
| RI Alejandro Leal Castro .pdf | 27 |
Vistas principales por país
| views | |
|---|---|
| Colombia | 19 |
| Ecuador | 7 |
| Chile | 5 |
| México | 5 |
| Perú | 5 |
| Bolivia | 2 |
| Argentina | 1 |
| España | 1 |
| Estados Unidos | 1 |
Visitas principales por ciudad
| views | |
|---|---|
| Ibague | 5 |
| Santiago | 5 |
| Bogotá | 4 |
| Guayaquil | 4 |
| Lima | 3 |
| La Paz | 2 |
| Medellín | 2 |
| Popayan | 2 |
| Santiago de Cali | 2 |
| Alcalá de Henares | 1 |
| Buenos Aires | 1 |
| Ciudad Obregón | 1 |
| Loja | 1 |
| Mexico City | 1 |
| Monclova | 1 |
| Quito | 1 |
| Tulcán | 1 |
