Estadísticas de El género narrativo (cuento) como estrategia optimizadora de la comprensión lectora y la producción textual en los estudiantes del grado segundo de la sede A , jornada tarde del Colegio Distrital Sierra Morena
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| El género narrativo (cuento) como estrategia optimizadora de la comprensión lectora y la producción textual en los estudiantes del grado segundo de la sede A , jornada tarde del Colegio Distrital Sierra Morena | 16 |
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| febrero 2025 | 0 |
| marzo 2025 | 2 |
| abril 2025 | 0 |
| mayo 2025 | 2 |
| junio 2025 | 1 |
| julio 2025 | 0 |
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| MONICA ATENAIS ACOSTA DAZA .pdf | 42 |
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