Estadísticas de Influencia de una secuencia didáctica, basada en la indagación en una cuenca, sobre las concepciones de NDC y en el desarrollo de la argumentación de estudiantes de educación media de Valencia, Cunday, Tolima
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| Influencia de una secuencia didáctica, basada en la indagación en una cuenca, sobre las concepciones de NDC y en el desarrollo de la argumentación de estudiantes de educación media de Valencia, Cunday, Tolima | 17 |
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| febrero 2025 | 0 |
| marzo 2025 | 0 |
| abril 2025 | 2 |
| mayo 2025 | 0 |
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| T 0945 606 CD5783 APROBADO JUAN RAMÓN VERA RODRÍGUEZ.pdf | 60 |
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| Colombia | 15 |
| Costa Rica | 1 |
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| Ibague | 4 |
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