La Identificación de un Problema Público: Análisis narrativo-argumentativo a la política pública de infancia y adolescencia en la ciudad de Ibagué

Parra Muñoz, Oscar Giovani

Publicación:
La Identificación de un Problema Público: Análisis narrativo-argumentativo a la política pública de infancia y adolescencia en la ciudad de Ibagué

dc.contributor.author	Parra Muñoz, Oscar Giovani
dc.coverage.city	Ibagué - Tolima
dc.date.accessioned	2024-08-21T14:17:19Z
dc.date.available	2024-08-21T14:17:19Z
dc.date.issued	2024
dc.description	" Los seres humanos construimos y comprendemos nuestro entorno a través de historias, lo que ha dado lugar a que contar historias se considere un arte. Sin embargo, con la llegada de la racionalidad moderna y el enfoque empírico de la realidad, se buscó que las narrativas reflejaran los hechos observables, dando origen a las políticas públicas como un campo de conocimiento a mediados del siglo XX en Estados Unidos. Este campo, inicialmente, fue considerado una ciencia que estudiaba la relación entre sociedad y Estado a través de la intervención estatal en problemas sociales. La investigación analizada aborda críticamente cómo se construye la narrativa de un problema público, en este caso, relacionado con la infancia y adolescencia en Ibagué, Tolima. Se basa en los marcos teóricos de autores como Emery Roe, Frank Fischer y Herbert Gottweis, quienes ven las políticas públicas como escenarios de disputa por el lenguaje. Se enfoca en el proceso de identificación del problema público, etapa clave para observar cómo las narrativas y argumentos moldean la definición oficial de los problemas a intervenir. Ibagué fue seleccionada como escenario de estudio debido a los cambios poblacionales, con una disminución de la población infantil y adolescente y un aumento de la población adulta. Esto tiene implicaciones significativas para la proyección económica, política y cultural de la ciudad. Sin embargo, el motivo principal de la investigación son las preocupantes cifras de deserción escolar, desnutrición, maltrato infantil y abuso sexual en esta población, que justifican la relevancia social del estudio. La investigación empleó una metodología cualitativa de corte hermenéutico e interpretativo, apoyada en algunos recursos cuantitativos. Las unidades de análisis incluyeron discursos orales de profesionales involucrados en el diseño de la política pública y documentos utilizados en su formulación. Se utilizaron técnicas como entrevistas semiestructuradas y análisis de contenido. Aunque la política pública se implementó de 2016 a 2019, el estudio se centró en el periodo 2006-2015, ya que en 2006 se estableció el primer precedente legal que obligaba a formular políticas dirigidas a la infancia y adolescencia. El estudio buscó responder la pregunta central: ¿cuáles fueron las narrativas y argumentos en la definición del problema público en la política de infancia y adolescencia en Ibagué durante 2016-2019? El objetivo general fue establecer e interpretar estas narrativas, desglosado en tres objetivos específicos: caracterizar el contexto social, político, legal e institucional; analizar los elementos narrativos y argumentativos; y proponer recomendaciones para mejorar la definición de problemas públicos en la política de infancia y adolescencia en Ibagué. El estudio concluye con hallazgos sobre descentralización, evaluación y el valor de la política pública, y sugiere un espacio académico para la investigación en políticas públicas locales, promoviendo un diálogo constructivo entre academia, autoridades y ciudadanía."
dc.description.abstract	"La identificación de un problema público: análisis narrativo-argumentativo a la política pública de infancia y adolescencia en la ciudad de Ibagué propone una lectura cualitativa que se centra en las narrativas y argumentos que fueron determinantes para la formulación de la política pública de infancia y adolescencia de la ciudad de Ibagué en el año 2015. A través de una metodología hermenéutica e interpretativa, se indaga en los discursos de los profesionales involucrados y en los respectivos documentos oficiales, develando aspectos implícitos del proceso de formulación de políticas que muchas veces escapan a los estudios tradicionales en esta materia. Se destaca la importancia de entender el proceso de formulación como un campo de disputa por el lenguaje y el significado, en el cual las narrativas moldean la acción estatal. Concluye con reflexiones que apuntan a mejorar la formulación de políticas públicas locales y abre la puerta a un diálogo de saberes que involucre a la academia, autoridades locales y ciudadanos. Este estudio no solo informa, sino que también invita a la reflexión y al debate sobre cómo se abordan los desafíos sociales desde el ámbito gubernamental."
dc.description.edition	1ª. Ed.
dc.description.tableofcontents	Introducción Capítulo 1. Contextualización general de las políticas de infancia y adolescencia Capítulo 2. Referentes teóricos Capítulo 3. Ruta metodológica Capítulo 4. Presentación y discusión de resultados Capítulo 5. Conclusiones y recomendaciones Referencias Bibliográficas
dc.format.extent	211 p.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.eisbn	978-958-509-047-7
dc.identifier.isbn	978-958-509-046-0
dc.identifier.uri	https://repository.ut.edu.co/handle/001/3884
dc.publisher	Sello Editorial Universidad del Tolima
dc.publisher.place	Ibagué-Tolima, Colombia
dc.relation.citationedition	1ª. Ed.
dc.rights	Todos los derechos reservados. Prohibida su reproducción total o parcial por cualquier medio, sin autorización expresa del titular del derecho de autor.
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.license	Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subject.ddc	320 - Ciencia política (política y gobierno)
dc.subject.lem	Ciencia Política
dc.subject.proposal	Políticas públicas – Infancia
dc.subject.proposal	Políticas públicas - Adolescentes
dc.subject.proposal	Derechos humanos
dc.title	La Identificación de un Problema Público: Análisis narrativo-argumentativo a la política pública de infancia y adolescencia en la ciudad de Ibagué
dc.type	Libro
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
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dc.type.content	Text
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dspace.entity.type	Publication