Porcesos de articulación cátedra de emprendimiento para la educación media en la institución educativa San Rafael del Municipio de Santa Isabel, Tolima

Cantillo Camargo, Luis Manuel; Santos Portillo, Maritza

Publicación:
Porcesos de articulación cátedra de emprendimiento para la educación media en la institución educativa San Rafael del Municipio de Santa Isabel, Tolima

dc.contributor.author	Cantillo Camargo, Luis Manuel	spa
dc.contributor.author	Santos Portillo, Maritza	spa
dc.coverage.spatial	(Ibagué -‐ Tolima -‐ Colombia)	spa
dc.coverage.tgn	(Mundo, Suramérica, Colombia, Tolima) [1023837]	spa
dc.date.accessioned	2018-04-19T23:04:18Z
dc.date.available	2018-04-19T23:04:18Z
dc.date.issued	2016
dc.description	154 p. Recurso Electrónico	spa
dc.description.abstract	La presente investigación centra su propósito en la articulación de la Cátedra de Emprendimiento –ausente en la actualidad- para el nivel de media de la Institución Educativa San Rafael, institución rural ubicada en el Centro Poblado del mismo nombre, del municipio de Santa Isabel; en el departamento del Tolima, con condiciones geográficas de cordillera y predominio de la cultura cafetera. Desde la presidencia de la República y el Ministerio de Educación Nacional se ha observado el interés por fomentar la cultura del emprendimiento desde las instituciones educativas formales con funcionamiento en el país. La expedición en 2006 de la Ley 1014 de Fomento a la Cultura del Emprendimiento, muestra la intencionalidad de generar a nivel nacional una cultura en materia de educación para el emprendimiento. Para desarrollar esta labor, se requiere que cada institución educativa, en aras de la autonomía institucional, pero respetando los lineamientos y directrices impartidas a nivel nacional, acoja el propósito de fomentar en sus estudiantes y en la comunidad educativa en general, la cultura del emprendimiento La metodología fundamental para desarrollar esta investigación se basa en el análisis de contenido, a través de entrevistas estructuradas, testimonios focalizados, grupos focales y revisión de documentos. Sigue una postura desde el paradigma interpretativo y su enfoque es principalmente cualitativo. A partir de la elaboración y realización de la presente investigación se espera generar una propuesta estructurada y definida, soportada y fundamentada de acuerdo con los requerimientos legales e institucionales, desde las directrices de la Presidencia de la República y del Ministerio de Educación Nacional, para articular la Cátedra de emprendimiento en el nivel de media, propuesta que se espera poner en consideración de la comunidad académica de la Institución Educativa San Rafael, en aras de ser sometida a evaluación, esperando sus sugerencias, para ser adoptada en caso de aprobarse.	spa
dc.description.abstract	This investigation focuses its aim in the joint of the Entrepreneurship Cathedra absent currently for the level middle school in the San Rafael School, rural institution located in the populated center with the same name of the Santa Isabel town; in the department of Tolima, with geographical conditions of mountain range and prevalence of coffee culture. From the Presidency of the Republic and the National Education Ministry has been observed the interest to promote the entrepreneurship culture from of the educational institutions with operation in the country. In the 2006 it originate the Act 1014 of Promotion Entrepreneurship Culture that show the purpose to generate to national level a culture of education for the entrepreneurship. To develop this work, it requires that each educational institution, in interest of institutional autonomy, but respecting the guidelines given at the national level, take the purpose to promote in their students and the educational community the entrepreneurship culture. The essential methodology to develop this investigation is based in the analysis of the content, through structured interviews, focus testimonies, focus groups and document review. Follows a posture from the interpretive paradigm and its focus is mainly qualitative. From the making and realization of this investigation it is expected to generate a structured and defined proposal, supported and justified according to the legal and institutional requirements from the directives of the Presidency of the Republic and the National Education Ministry, to articulate the Entrepreneurship Cathedra at the level middle school, a proposal that is expected to consider community academic of the San Rafael School, o be subjected to evaluation, waiting for their suggestions, if approved. Keywords: Entrepreneurship, cathedra, middle education, curricular proposal, joint processes, Santa Isabel, Tolima.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.uri	https://repository.ut.edu.co/handle/001/2051
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Ibagué : Universidad del Tolima, 2016	spa
dc.publisher.providerCountry	(CO COL 170)	spa
dc.rights	Atribución-‐NoComercial-‐CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-‐NC-‐SA 2-‐5 CO)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	spa
dc.rights.uri	http://www.creativecommons.org/licenses by-‐ nc/2.5/co/	spa
dc.subject	emprendimiento	spa
dc.subject	cátedra	spa
dc.subject	educación	spa
dc.subject	articulación	spa
dc.thesis.discipline	Facultad de Ciencias de la Educación - Especialización en Pedagogía	spa
dc.thesis.grantor	González, Luis Evelio - Director	spa
dc.thesis.level	Especialización	spa
dc.thesis.name	Especialista en Pedagogía	spa
dc.title	Porcesos de articulación cátedra de emprendimiento para la educación media en la institución educativa San Rafael del Municipio de Santa Isabel, Tolima	spa
dc.type	Trabajo de grado - Especialización	spa
dc.type.dcmi-type-vocabulary	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/other	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/submittedVersion	spa
dspace.entity.type	Publication