Publicación:
Análisis de las habilidades motrices básicas con mayor influencia en la coordinación dinámica general

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dc.contributor.authorMoreno Murillo, Arlintonspa
dc.date.accessioned2014-11-25T20:15:38Z
dc.date.available2014-11-25T20:15:38Z
dc.date.issued2010-12-20
dc.descriptionPág. 1 - 12spa
dc.description.abstractEn este artículo se presenta un análisis de las habilidades motrices básicas que influyen en mayor medida con la coordinación dinámica general. El mismo hace parte de una investigación denominada incidencia de un programa de juegos menores en la coordinación dinámica general de los estudiantes de primer grado en la Institución Educativa Distrital José Antonio Galán de la ciudad de Bogotá, la cual es de carácter cuantitativa apoyada en datos cualitativos, se utilizó un diseño cuasi-experimental y se aplicó la prueba número dos del perfil psicomotor de Picq y Vayer; la población estuvo conformada por los estudiantes de primer grado de la jornada tarde y la muestra la constituyeron 84 niños, donde 43 de ellos hicieron parte del grupo control y 41 del grupo experimental. Se realizó una intervención durante dos meses, tres días por semana, con una batería de 38 juegos menores, los cuales ejercitaban las habilidades motrices básicas con mayor influencia en la coordinación dinámica general.spa
dc.description.abstractAbstract This article presents an analysis of basic motor skills higher influencing the coordination dynamics. The same is part of an investigation called incidence of a game program minors in general dynamic coordination of first grade students in the District Educational Institution José Antonio Galán of Bogotá, which is qualitative in character supported by quantitative data, we used a quasi-experimental and applied the test number two Picq and psychomotor profile Vayer, the population consisted of first grade students of the day and evening sample comprised 84 children, where 43 of them were part of the control group and 41 in the experimental group. Intervention was conducted for two months, three days a week, with a battery of 38 minor’s games, which motor skills exercised more influence on the general dynamic coordination.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationMoreno Murillo, Arlinton. Análisis de las habilidades motrices básicas con mayor influencia en la coordinación dinámica general. Revista digital de Ciencias aplicadas al deporte;Vol. 5, Núm. 11. Ibagué : Universidad del Tolima, 2010. <http://repository.ut.edu.co/handle/001/1304>spa
dc.identifier.urihttps://repository.ut.edu.co/handle/001/1304
dc.language.isospaspa
dc.publisherIbagué : Universidad del Tolima, 2010.spa
dc.publisher.providerCountry170 COL COspa
dc.relation.ispartofseriesRevista digital de Ciencias aplicadas al deporte;Vol. 5, Núm. 11
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/spa
dc.subjectAprendizaje motrizspa
dc.subjectMotricidadspa
dc.subjectIntervenciónspa
dc.subjectHabilidades Motricesspa
dc.subjectMotor learningeng
dc.subjectMotricityeng
dc.subjectInterventioneng
dc.subjectMotor Skillseng
dc.titleAnálisis de las habilidades motrices básicas con mayor influencia en la coordinación dinámica generalspa
dc.title.alternativeAnalysis of basic motor skills more influence on the general dynamic coordinationspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersionspa
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