Influencia del método global en los procesos de lectura,en los niños de educación básica primaria.

Lautero Borja, Lina Ludeira

Publicación:
Influencia del método global en los procesos de lectura,en los niños de educación básica primaria.

dc.contributor.author	Lautero Borja, Lina Ludeira	spa
dc.coverage.spatial	(Ibagué -‐ Tolima -‐ Colombia)	spa
dc.coverage.tgn	(Mundo, Suramérica, Colombia, Tolima) [1023837]	spa
dc.date.accessioned	2018-04-18T20:11:47Z
dc.date.available	2018-04-18T20:11:47Z
dc.date.issued	2015
dc.description	33 p. Recurso Electrónico	spa
dc.description.abstract	La presente monografía llamada Influencia del método global en los procesos de lectura en los niños de educación básica primaria, parte de la investigación exhaustiva de que es lectura, los procesos que esta implican en el aula de clase y la comparación de los métodos sintéticos, analíticos o globales y el ecléctico. También se hace un análisis profundo del método global o analítico y su influencia positiva en el proceso lector en estudiantes de básica primaria, teniendo en cuenta la etapa de comprensión, imitación, elaboración y producción. Para el desarrollo de la monografía se realizo revisión del trabajo de varios teóricos entre ellos Ferreiro, Teberosky, Borrero, Botero, Ovidio Decroly, Colomer y Labrot. Las conclusiones de la aplicación de método global en el proceso lector permiten a los estudiantes tener una lectura fluida y comprensiva desde el comienzo, organizar las ideas de lo que han leído y crear sus propias conclusiones apropiándose de una completa y excelente compresión lectora.	spa
dc.description.abstract	Influence of global method process in reading child first basic education starts from the thorough investigation about what is the reading, their process on classrooms and the contrast of synthetic method: analytic, global and eclectic. This study made an intensive investigation of analytic and global method, their positive influence and reading process on basic education students set on the compression, imitation, elaboration and production phase. The monograph was made basing on Ferreiro, Teberosky, Borrero, Botero, Ovidio Decroly, Colomer, Labrot and other theorist, Conclusions on application of global method process on reading process makes students to have a smooth reading from start, organize ideas and make their own conclusions of a complete and excellent read understanding. Keywords: Reading, reading process, global method, synthetic method, comprehension.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.uri	https://repository.ut.edu.co/handle/001/2038
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Ibagué : Universidad del Tolima, 2015	spa
dc.publisher.providerCountry	(CO COL 170)	spa
dc.rights	Atribución-‐NoComercial-‐CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-‐NC-‐SA 2-‐5 CO)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	spa
dc.rights.uri	http://www.creativecommons.org/licenses by-‐ nc/2.5/co/	spa
dc.subject	lectura	spa
dc.subject	proceso lector	spa
dc.subject	método global	spa
dc.subject	comprensión	spa
dc.thesis.discipline	Instituto de Educación a Distancia - Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana	spa
dc.thesis.grantor	Molano, Myriam - Directora	spa
dc.thesis.level	Pregrado	spa
dc.thesis.name	Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana	spa
dc.title	Influencia del método global en los procesos de lectura,en los niños de educación básica primaria.	spa
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dc.type.dcmi-type-vocabulary	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/submittedVersion	spa
dspace.entity.type	Publication