Factores negativos que impactan la apropiación y el cumplimiento del pacto de convivencia por parte de los estudiantes de los grados sexto y séptimo de la institución educativa la Fila del municipio de Icononzo en el año 2016

Mosos Capera, German Hernando; Castillo Ducuara, Geisson Giovanny

Publicación:
Factores negativos que impactan la apropiación y el cumplimiento del pacto de convivencia por parte de los estudiantes de los grados sexto y séptimo de la institución educativa la Fila del municipio de Icononzo en el año 2016

dc.contributor.author	Mosos Capera, German Hernando	spa
dc.contributor.author	Castillo Ducuara, Geisson Giovanny	spa
dc.coverage.spatial	(Ibagué -‐ Tolima -‐ Colombia)	spa
dc.coverage.tgn	(Mundo, Suramérica, Colombia, Tolima) [1023837]	spa
dc.date.accessioned	2018-04-20T01:49:15Z
dc.date.available	2018-04-20T01:49:15Z
dc.date.issued	2016
dc.description	80 p. Recurso Electrónico	spa
dc.description.abstract	El proyecto “factores negativos que impactan la apropiación y el cumplimiento del pacto de convivencia por parte de los estudiantes de los grados sexto y séptimo de la institución educativa la fila del municipio de Icononzo en el año 2016”, ha sido realizado con el objetivo de determinar que elementos de personalidad y del contexto de los estudiantes les afectan para que se encuentren en constantes conflictos de disciplina y de convivencia. La idea es encontrar el transformado de esta situación, logrando sacar las conclusiones de dichos comportamientos y realizar algunas recomendaciones que den pie para un mejoramiento del ambiente escolar que permita el mejor desempeño del estudiante en todos los aspectos de su labor estudiantil. A través de los distintos enfoques cualitativos y cuantitativos, se han de obtener los datos que ayuden a esclarecer el fenómeno objeto de estudio y presentar al lector de forma estructurada la información para una adecuada consulta. Atender esta situación a tiempo es de vital importancia para la institución puesto que la problemática puede extenderse a los otros grados del colegio, lo que puede llegar a una situación de convivencia grave.	spa
dc.description.abstract	The "negative factors impacting the ownership and compliance with the pact of coexistence by students in grades six and seven of the educational institution row of the municipality of Icononzo in 2016" has been made with the aim of determine which elements of personality and context of students affect them so that they are in constant conflict of discipline and coexistence. The idea is to find the transformed this situation, managing to draw conclusions from such behavior and make some recommendations that give rise to an improvement of the school environment that allows better student performance in all aspects of their student work. Through the different qualitative and quantitative approaches, they have to get the data to help clarify the phenomenon under study and present to the reader structured information for a proper consultation. Address this situation in time is vital for the institution since the problem may spread to other grades of school, which can reach a situation of serious coexistence. Keywords: Ownership, compliance, coexistence pact, school environment.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.uri	https://repository.ut.edu.co/handle/001/2054
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Ibagué : Universidad del Tolima, 2016	spa
dc.publisher.providerCountry	(CO COL 170)	spa
dc.rights	Atribución-‐NoComercial-‐CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-‐NC-‐SA 2-‐5 CO)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	spa
dc.rights.uri	http://www.creativecommons.org/licenses by-‐ nc/2.5/co/	spa
dc.subject	apropiación	spa
dc.subject	cumplimiento	spa
dc.subject	pacto de convivencia	spa
dc.subject	ambiente escolar	spa
dc.thesis.discipline	Facultad de Ciencias de la Educación - Especialización en Pedagogía	spa
dc.thesis.grantor	Rojas Lozano, Miller - Director	spa
dc.thesis.level	Especialización	spa
dc.thesis.name	Especialistas en Pedagogía	spa
dc.title	Factores negativos que impactan la apropiación y el cumplimiento del pacto de convivencia por parte de los estudiantes de los grados sexto y séptimo de la institución educativa la Fila del municipio de Icononzo en el año 2016	spa
dc.type	Trabajo de grado - Especialización	spa
dc.type.dcmi-type-vocabulary	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/other	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/submittedVersion	spa
dspace.entity.type	Publication