Incidencia del uso pedagógico y didáctico de las TIC, en la producción de textos multimodales de estudiantes de grado 8o y 9o de la Institución Educativa La Luisa - Sede Vega la Troja

Gutiérrez Nieto, María Angélica

Publicación:
Incidencia del uso pedagógico y didáctico de las TIC, en la producción de textos multimodales de estudiantes de grado 8o y 9o de la Institución Educativa La Luisa - Sede Vega la Troja

dc.contributor.author	Gutiérrez Nieto, María Angélica	spa
dc.coverage.spatial	(Ibagué - Tolima - Colombia)	spa
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dc.coverage.tgn	(Mundo, Suramérica, Colombia, Tolima) [1023837]	spa
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dc.date.accessioned	2017-10-12T22:14:52Z
dc.date.available	2017-10-12T22:14:52Z
dc.date.issued	2016
dc.description	34 p. Recurso Eelctrónico	spa
dc.description.abstract	Con el presente estudio se pretende diseñar, elaborar y aplicar estrategias didácticas a partir del uso pedagógico de las TIC, para el fortalecimiento de la Producción de textos multimodales en los estudiantes de Grado 8° y 9° de la I. E. La Luisa – Sede Vega La Troja, ubicada Municipio de Rovira (Tolima). Al revisar los estudios relacionados con la temática, se encontró que coinciden en el reconocimiento de la importancia del uso de herramientas tecnológicas en los ambientes de aprendizaje. Las categorías de análisis propuestas son: estrategias pedagógicas y didácticas, producción de textos multimodales y TIC, entre los principales autores que aportaron en la definición de dichas categorías se encuentran: Cassany, Pérez Abril, Vigotsky, Bruner y Piaget. La propuesta se ha enmarcado en el Enfoque Cualitativo de Investigación, desde la mirada de la Investigación Acción Participativa (IAP); para la recolección de la información se realizarán cuestionarios y entrevistas a los estudiantes y miembros de la comunidad educativa.	spa
dc.description.abstract	With the present study aims to design, develop and implement teaching strategies since the pedagogical use of the Information and Communication Technologies (ICT), to strengthen the multimodal texts production in 8th and 9th graders of educational institute La Luisa - headquarters Vega la Troja, located in municipality of Rovira (Tolima). Reviewing studies related with the subject, we found that coincide in the recognition of the importance of using technological tools in learning environments. The proposed categories of analysis are: didactic and pedagogical strategies, production of multimodal texts and ICT, among the principal authors which provided to the definition of these categories find: Cassany, Pérez Abril, Vygotsky, Bruner and Piaget. The proposal has been framed in the qualitative research approach, from the perspective of Participation Action Research; for collection of information questionnaires and interviews will be conducted to students and members of the educational community. Keywords: technology, education, ICT, educational community	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.uri	https://repository.ut.edu.co/handle/001/1780
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Ibagué : Universidad del Tolima, 2016	spa
dc.publisher.providerCountry	(CO COL 170)	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2-5 CO)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	http://www.creativecommons.org/licenses by-nc/2.5/co/	spa
dc.subject	tecnología	spa
dc.subject	pedagogía	spa
dc.subject	TIC	spa
dc.subject	comunidad educativa	spa
dc.thesis.discipline	Facultad de Ciencias de la Educación - Especialización en Pedagogía	spa
dc.thesis.grantor	Patiño, Lucely - Directora	spa
dc.thesis.level	Especialización	spa
dc.thesis.name	Especialista en Pedagogía	spa
dc.title	Incidencia del uso pedagógico y didáctico de las TIC, en la producción de textos multimodales de estudiantes de grado 8o y 9o de la Institución Educativa La Luisa - Sede Vega la Troja	spa
dc.type	Trabajo de grado - Especialización	spa
dc.type.dcmi-type-vocabulary	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/other	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/submittedVersion	spa
dspace.entity.type	Publication