Publicación:
Deseo, dudas y creatividad: investigar sí, pero ¿cómo?

dc.contributor.authorLeal Castro, Alejandro
dc.contributor.authorCobo Dorado, Johanna Paola
dc.date.accessioned2025-07-25T19:14:40Z
dc.date.available2025
dc.date.available2025-07-25T19:14:40Z
dc.date.issued2025
dc.description"El propósito del texto es acompañar procesos de investigación de los estudiantes utilizando como eje transversal preguntas para su autorreflexión, esto le permitirá ser concretos con las ideas generales de su proyecto para que posteriormente pueda desarrollarlas a profundidad con mayor finura y coherencia. Entre los aportes del texto se resaltan los ejercicios de aplicación, los ejemplos y consejos prácticos en cada capítulo, así como la inclusión de notas para asesores y asesorados, entre otros. Una de las contribuciones del texto al campo de la investigación es la posibilidad de acercar de una manera amable a los estudiantes a estos procesos, pues lo acompaña en la reflexión sobre sus intereses con una propuesta concreta para que pueda aterrizar sus ideas y las vaya relacionando con cada uno de los momentos del proceso investigativo. Desde nuestra experiencia como docentes universitarios hemos evidenciado que los estudiantes relacionan el ejercicio de investigar con algo denso, confuso y complejo de transitar. Por esta razón, el texto propone un camino para apoyar y acompañar a los estudiantes en sus procesos investigativos; reconociendo la necesidad de adoptar y adaptar distintas estrategias, que derivan de reflexiones epistemológicas y ontológicas de acuerdo a la naturaleza propia de cada proyecto. En ese sentido, este libro de texto se convierte en una invitación para investigar con rigurosidad, desde un ejercicio motivado por la reflexión, análisis y escritura propia de los estudiantes y que, en el mejor de los casos, se verá reflejado en un mayor interés por investigar en sus campos de conocimiento. De este modo, el texto está dirigido principalmente a estudiantes de pregrado, no obstante, puede ser útil para asesores de trabajos de grado y para profesores que orientan cursos de investigación, en cualquier nivel educativo. "
dc.description.abstract"El presente libro de texto es tan conciso como útil para quienes están investigando o piensan investigar que contiene ejemplos, ejercicios de aplicación y consejos. Más que constituirse en un manual o en un recetario de investigación aborda una serie de inquietudes que invitan a cultivar pasión, asombro, interés, curiosidad y dudas. En este contexto, se considera la investigación como un camino no trazado que se construye, deconstruye y reconstruye; como un mundo de posibilidades y perspectivas que se crea y se recrea; como un viaje incierto en el cual no hay arenas estables; como una aventura exploratoria. El camino de la investigación se construye caminando, desde la pregunta hasta las conclusiones. Es un oficio artesanal de paciencia y tacto, es una búsqueda permanente de posibilidades y reflexiones. Palabras clave: Investigación, fundamentos, estrategias, profesores, estudiantes."
dc.description.edition1ª. Ed.
dc.description.tableofcontentsPrólogo Introducción Capítulo 1. ¿Por dónde empezar? Tema y subtema Capítulo 2. ¿Quiénes han escrito sobre mi tema de investigación? Antecedentes Capítulo 3. ¿Tengo un problema de investigación o un interés por un tema? Planteamiento del Problema Capítulo 4. ¿Cuál es la motivación, pertinencia y posible impacto? Justificación Capítulo 5. ¿Cuál es el límite de mi trabajo? Objetivos Capítulo 6. ¿Cuáles son los fundamentos conceptuales de mi investigación? Referentes conceptuales Capítulo 7. ¿Cómo resuelvo mi problema de investigación? Metodología Capítulo 8. ¿Cómo comunico lo que he encontrado? Resultados y análisis Capítulo 9. ¿De qué manera puedo cerrar mi trabajo? Conclusiones Capítulo 10. Notas para asesores y asesorados Bibliografía
dc.format.extent117 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.eisbn978-958-509-147-4
dc.identifier.isbn978-958-509-146-7
dc.identifier.urihttps://repository.ut.edu.co/handle/001/4093
dc.publisherSello Editorial Universidad del Tolima
dc.publisher.placeIbagué-Tolima, Colombia
dc.relation.citationedition1ª. Ed.
dc.rightsTodos los derechos reservados. Prohibida su reproducción total o parcial por cualquier medio, sin autorización expresa del titular del derecho de autor.
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subject.ddc000 - Ciencias de la computación, información y obras generales::001 - Conocimiento
dc.subject.lemInvestigación
dc.subject.proposalMetodología de la investigación
dc.subject.proposalInvestigación científica
dc.subject.proposalCreatividad
dc.subject.proposalInvestigación - Aspectos psicológicos
dc.titleDeseo, dudas y creatividad: investigar sí, pero ¿cómo?
dc.typeLibro
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/book
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/LIB
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication
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