Aprehensión de cultura ambiental significativa en los estudiantes del Colegio Psicopedagógico Nueva Generación

Gutiérrez Agudelo, Jairo Humberto; Rodríguez Ramírez, Wendy Yolani; Rodríguez Ramírez, Geraldine

Publicación:
Aprehensión de cultura ambiental significativa en los estudiantes del Colegio Psicopedagógico Nueva Generación

dc.contributor.author	Gutiérrez Agudelo, Jairo Humberto	spa
dc.contributor.author	Rodríguez Ramírez, Wendy Yolani	spa
dc.contributor.author	Rodríguez Ramírez, Geraldine	spa
dc.coverage.spatial	(Ibagué - Tolima - Colombia)	spa
dc.coverage.temporal	30-10-2018T06:30:20Z	spa
dc.coverage.tgn	(Mundo, Suramérica, Colombia, Tolima) [1023837]	spa
dc.date.accessioned	2018-10-31T01:39:57Z
dc.date.available	2018-10-31T01:39:57Z
dc.date.issued	2017
dc.description	104 p. Recurso Electrónico	spa
dc.description.abstract	Este proyecto se construye a partir de la necesidad de crear y afianzar hábitos ambientales en los estudiantes del Colegio Psicopedagógico Nueva Generación. Se evidencia en la comunidad educativa y en la población soachuna en general, que a pesar de las campañas educativas y la implementación de lineamientos, normas y leyes por parte de los entes gubernamentales, la cultura ambiental no se practica en el diario vivir. Es notoria la falta de compromiso y cuidado del entorno por parte de la comunidad, cada integrante de la misma, hace caso omiso a los parámetros establecidos, y más grave aún desconocen las consecuencias a futuro de las acciones negativas sobre el medio. Esta es la razón de ser del proyecto, buscar el aprendizaje significativo de todos aquellos hábitos ambientales que son fundamentales para la sana convivencia de la humanidad con el medio ambiente. La comunidad educativa debe replantear estos hábitos y llevarlos a su cotidianidad, a partir de la aprehensión y adquisición de una cultura ambiental que sea practica dentro del colegio como fuera de él. Para ello se ha diseñado una cartilla, liderada en su totalidad por un personaje llamado HARU, quien por medio de actividades sencillas pero significativas, acompañara a los estudiantes en el camino de la transformación de su mundo, de su entorno de su cotidianidad; convirtiéndolos en agentes activos y participativos del planeta. Donde cada integrante de la institución genere una nueva cultura, una cultura ambiental significativa. Palabras claves: Aprehensión, cultura, ética, educación ambiental, hábitos,	spa
dc.description.abstract	This project is built on the need to create and consolidate environmental habits in the Colegio Psicopedagógico Nueva Generación students. It is evident in the educational community and in the Soacha population that in spite of educational campaigns and the implementation of guidelines, norms and laws by governmental authorities, environmental culture is not practiced in daily life. It is notorious the lack of commitment and care of the environment on the part of the community, each member of the same, disregards the established parameters, and more serious yet unaware of the consequences a future of negative actions on the environment. This is the reason of the project to exist, to seek meaningful learning of all those environmental sounds which are fundamental for the healthy coexistence of humanity with the environment. The educational community must rethink these habits and take them to their daily life, from the apprehension and acquisition of an environmental culture that practices both, within the school as outside of it. For this purpose a primer has been designed, all of which is headed by a character called HARU, who, through simple but meaningful activities, will be with the students in the process of transforming their world, their surroundings of their daily life; making them active and participatory agents of the planet. Where each member of the institution generates a new culture: a meaningful environmental culture. Keywords: apprehension, culture, ethics, environmental education, habits,	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.citation	Gutiérrez Agudelo, Jairo Humberto Rodríguez Ramírez, Wendy Yolani & Rodríguez Ramírez, Geraldine. Aprehensión de cultura ambiental significativa en los estudiantes del Colegio Psicopedagógico Nueva Generación. Ibagué : Universidad del Tolima, 2017	spa
dc.identifier.uri	https://repository.ut.edu.co/handle/001/2405
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Ibague : Universidad del Tolima, 2017	spa
dc.publisher.providerCountry	(CO COL 170)	spa
dc.rights	Atribución‐NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2-5 CO)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	http://www.creativecommons.org/licenses by- nc/2.5/co/	spa
dc.subject	educación ambiental	spa
dc.subject	cultura	spa
dc.thesis.discipline	Instituto de Educación a Distancia – Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental	spa
dc.thesis.grantor	Reyes Moreno, Elba Yaneth - Asesora	spa
dc.thesis.level	Pregrado	spa
dc.thesis.name	Licenciado en Ciencias Naturales y Educación Ambiental	spa
dc.title	Aprehensión de cultura ambiental significativa en los estudiantes del Colegio Psicopedagógico Nueva Generación	spa
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dc.type.dcmi-type-vocabulary	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/submittedVersion	spa
dspace.entity.type	Publication