Examinando por Materia "nivel de vida"

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    Influencia de los conflictos familiares en el rendimiento académico de los niños de la Institución Educativa Pablo Vi, Sede Graciela Pinilla del municipio de San Antonio
    (Universidad del Tolima, 2018) Hernández Varón, Yey
    La familia es la primera estancia educativa y la base de toda sociedad. Es por eso que las dinámicas y relaciones familiares están vinculadas al desarrollo integral y al aprendizaje de todos sus integrantes, en especial de aquellos que se encuentran en una etapa de formación escolar. La presente investigación se desarrolla bajo el alcance correlacional, el diseño IA (investigación acción) y un enfoque cualitativo; donde se pretende realizar estudios y hacer análisis de algunos factores que afectan el rendimiento académico de los alumnos y la relación de este con los aspectos socio-familiares y la escuela. El objetivo de esta investigación realizar un proceso que permita describir cómo son las relaciones entre padres e hijos, analizar el tipo de familia, el nivel educativo de los padres, la economía familiar, y otros aspectos familiares que se puedan evidenciar mediante la observación, y la forma en que estos inciden en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de la institución educativa Pablo VI, sede Graciela Pinilla de Ramírez del municipio de San Antonio, en el departamento del Tolima (Colombia). Palabras clave: Rendimiento académico, familia, conflictos familiares, economía familiar, nivel educativo.