Examinando por Materia "escuela de padres"

Mostrando1 - 2 de 2
  • Miniatura
    Publicación
    Acceso abierto
    Factores que influyen en la participación de los padres de familia o acudientes en el programa escuela de padres en el grado cuarto de básica primaria de la Institución Educativa Antonio Herrán Zaldua del municipio Honda Tolima en el año 2016
    (Ibagué : Universidad del Tolima, 2016, 2016) Barrero Rincón, Bairo Alexander; Cano Bolaño, Luis Alfonso
    La presente investigación se basó en los factores que influyen en la participación de los padres de familia o acudientes en el programa escuela de padres en el grado cuarto de básica primaria de la Institución Educativa Antonio Herrán Zaldúa del Municipio Honda Tolima en el año 2016, donde a través de una metodología se buscaron las causas de la inasistencia de los padres o acudientes a estas reuniones, generándose diversas razones como que los padres desconocen la normatividad que la hace obligatoria, los horarios no son los adecuados y existe una falta de motivación y de interés. Durante el desarrollo de la investigación se logró identificar que los padres de familia consideran muy importante estos espacios que brindan las instituciones educativas, sin embargo, debido al tipo de núcleo familiar existente dentro del Colegio, ambos padres trabajan, o a veces la madre cabeza de hogar no tiene por asuntos laborales la disposición del tiempo. Por tal razón se hace pertinente que los directivos, docentes, brinden a los padres la motivación suficiente y les orienten sobre la importancia de la escuela de padres, y de los temas allí, finalmente se recomienda una propuesta que contribuya a mejorar la participación de los padres en la Escuela de Padres y mejore el acompañamiento de éstos generando una mejor calidad educativa.
  • Miniatura
    Publicación
    Acceso abierto
    Participación de los padres de familia en las actividades académicas y administrativas de la I.E. Francisco de Miranda, sede Laura María Zárate de Gil, del municipio de Rovira - Tolima
    (Ibagué : Universidad del Tolima, 2017, 2017) Trujillo Ospina, María Del Carmen
    En la presente investigación se pretende abordar el tema de la participación de los padres de familia en las actividades académicas y administrativas de la I.E. Francisco de Miranda, sede Laura María Zárate de Gil, del municipio de Rovira – Tolima. El estudio se centra en los componentes de proyección comunitaria, en especial la escuela de padres, y la participación y convivencia, sobre todo en lo que hace referencia a la participación en los órganos de gestión comunitaria como la asamblea y el consejo de padres. Para tal fin se aplicaron unos instrumentos de investigación, los cuales generaron unos resultados que son tomados en cuenta para establecer las razones y los motivos que conducen a esta situación. Así mismo, se presenta un análisis de los resultados, validando los datos con lo establecido en el marco teórico, el cual permite referenciar posibles similitudes entre el caso de la I.E. Francisco de Miranda, sede Laura María Zárate de Gil, del municipio de Rovira – Tolima y otras instituciones de la región y del país. Después del análisis de la información recopilada por diversas fuentes de la comunidad, la principal conclusión es que en la participación de los padres de familia influye la falta de capacitación y compromiso con el quehacer de la institución. Palabras clave: Padres de familia, participación, gestión comunitaria, escuela de padres, consejo de padres.