Examinando por Materia "dificultades"

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    Análisis de las dificultades que presentan los estudiantes del grado quinto al resolver problemas de combinatoria simple en la Escuela Normal Superior De Ibagué y en el Colegio La Presentación Ibagué
    (Ibagué : Universidad del Tolima, 2015, 2015) Villanueva Pedroza, Estefania
    Se denomina combinatoria al proceso de análisis que describe y cuenta arreglos, configuraciones o agrupaciones de elementos de cualquier naturaleza. Estos arreglos están sujetos a condiciones de orden y repetición, resolviendo así problemas prácticos mediante estrategias de solución. Sin embargo, la ausencia de conocimientos de estas estrategias llevan al estudiante a presentar dificultades que influyen en la solución correcta de los problemas, por lo anterior al tomar como muestra dos colegios de la ciudad de Ibagué y aplicando un cuestionario para determinar, sistematizar, priorizar y comparar estas dificultades de acuerdo a parámetros establecidos por personas versadas en el tema, los resultados muestran dificultades comunes de orden, repetición y olvido de solución de algunos arreglos . También dificultades disimiles de cambio del tipo de modelo, respuestas intuitivas y erróneas y confusión en el tipo de celdas que se presentan en la escuela normal superior y en el colegio de la presentación de Ibagué.