Examinando por Autor "Valbuena Caicedo, Marcela"

Mostrando1 - 1 de 1
  • Miniatura
    Publicación
    Restringido
    Talleres creativos para el fortalecimiento de la competencia escritora en los estudiantes del grado quinto del Liceo Técnico Bilingüe Paulo Freire de la localidad once de Suba
    (Ibagué : Universidad del Tolima, 2016, 2016) Daza Cubillos, Ana María; Martínez Rojas, Cindy Katherine; Valbuena Caicedo, Marcela
    Este informe de investigación “Talleres Creativos para el fortalecimiento de la escritura en los estudiantes del grado quinto del Liceo Técnico Bilingüe Paulo Freire de la localidad once de suba” tuvo como propósito realizar una investigación – acción aplicando herramientas y soluciones que ayudaron a mejorar el proceso escritor a partir de actividades y así obtener el mayor provecho a la redacción y la imaginación. Con ello formar escritores apasionados y llenos de sueños plasmados en letras que dibujan sus metas, a través de ese camino ya trazado se encontraron con niños y niñas totalmente apáticos a la escritura a tal punto que se podría decir que la escritura era un acto obligado, monótono y aburrido. Fue a partir de ahí que se propusieron estrategias tales como: la escritura desde las imágenes, collage, murales, comics e historietas para que este proceso se pudiera empezar a manifestar con un buen resultado buscando tener ingenio para que en cada clase los estudiantes pudieran lograr una escritura clara y eficaz, mejorando no solo su nivel académico sino su ámbito personal. Se realizaron talleres que permitieron desarrollar esta propuesta metodológica, basada en fortalecer la competencia escritora. Luego de la realización de los talleres se evidenció que las actividades fueron de gran ayuda e interés para ellos ya que se logró un equilibrio armónico entre las experiencias y la producción de nuevos escritos. Palabras claves: investigación acción, escritura, imaginación, creatividad, imágenes, pedagogía, talleres creativos, producción textual.