Examinando por Autor "Reinoso Cortes, Sandra Liliana"
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- PublicaciónAcceso abiertoPrácticas para el mejoramiento del ser, hacer y convivir a través de los valores éticos : Una Investigación Realizada En La Institución Educativa San Rafael, Sede La Candelaria, en el Municipio Santa Isabel - Tolima.(Ibagué : Universidad del Tolima, 2018, 2018) Reinoso Cortes, Sandra LilianaEl presente trabajo de investigación se titula Prácticas para el mejoramiento del ser, hacer y convivir a través de los valores éticos; el problema de investigación surge en la comunidad educativa rural la Candelaria, donde se evidencia la carencia de valores éticos manifestados en las interacciones cotidianas y en el manejo de la conducta, al igual la apatía hacia el aprendizaje, incumplimiento escolar, falta de responsabilidad en sus labores académicas. El proyecto está enmarcado en el diseño de investigación acción ya que busca mitigar una problemática y generar posibles cambios sociales, está direccionado bajo el enfoque mixto con mayor predominio el enfoque cualitativo de ahí la utilización de la observación constante en el juego libre; se aplicaron encuestas dirigidas a los estudiantes y entrevista a la junta de Acción Comunal, con el fin de caracterizar su entorno social;, además se aplicó el test de Karen Machover con el objetivo de analizar y develar las emociones internas de los educandos y construcción de la identidad. Las familias han cambiado su conformación estructural especialmente en sus roles de padres dentro de su núcleo familiar; permitiendo que sus educandos desarrollen actitudes egocéntricas, autoritarias y baja autoestima, manifestadas en el mal manejo de las relaciones interpersonales y la carencia de la ética, a raíz de esto surge como estrategia el desarrollo de prácticas pedagógicas que ayuden a mejorar los valores éticos desde el aula en las diversas áreas del conocimiento. El resultado de los talleres evidenció cambios positivos en la comunidad educativa, lo cual reafirmó que las prácticas educativas mejoran la conducta de los educandos e integran a toda la comunidad educativa, creando espacios de interacción donde el sujeto modela su comportamiento a través de la correlación con el mundo que lo rodea. Palabras claves: familia, valores éticos, educación y contexto.