Examinando por Autor "Parra Martínez, Laura Bibiana"

Mostrando1 - 2 de 2
  • Miniatura
    Publicación
    Acceso abierto
    Fomentar la conciencia ambiental a través de las experiencias plásticas en el Centro de Desarrollo Infantil Geniecillos Futuristas
    (Ibagué : Universidad del Tolima, 2019, 2019) Parra Martínez, Laura Bibiana; Velásquez Rodríguez, Lexis Maryury
    La experiencia plástica representa un recurso para el fomento del talento y la capacidad creadora de los niños y niñas desde sus primeros años de vida y a lo largo de su desarrollo; tal como lo afirma, L. S. Vigostski en su obra “La imaginación y el arte en la infancia”, en la cual representa una visión muy avanzada de los valores y problemas de la expresión infantil, este referente se convierte en la base para sustentar que el arte y la experiencia plástica puede ser un puente que conecta la creación de manualidades a partir de material reciclado con el fomento de la conciencia ambiental en el preescolar. El presente proyecto tiene como objetivo fomentar “la conciencia ambiental” en los niños y niñas del Centro de Desarrollo Infantil (CDI) Geniecillos Futuristas del grado Jardín; proyecto que surgió a partir de la observación durante las prácticas estudiantiles, en las cuales se evidenciaron niños con hábitos inadecuados en torno al cuidado ambiental. Ante esta situación se planea la intervención a través de actividades relacionadas con las artes plásticas, dichas actividades contenían unos objetivos y propósitos, entre ellos infundir en los niños la conciencia por el cuidado del medio ambiente. Finalmente, a través del Proyecto Pedagógico de Aula “Cuido mi planeta, cuido mi hogar”, se narran los resultados obtenidos en el cambio comportamental de los educandos por el cuidado del medio ambiente en todo su entorno; es decir, núcleo familiar, profesores y compañeros. Palabras claves: medio ambiente, conciencia ambiental, experiencias plásticas.
  • Miniatura
    Publicación
    Acceso abierto
    Fomentar la conciencia ambiental a través de las experiencias plásticas en el Centro de Desarrollo Infantil Geniecillos Futuristas
    (Universidad del Tolima, 2019) Parra Martínez, Laura Bibiana; Velásquez Rodríguez, Lexis Maryury
    La experiencia plástica representa un recurso para el fomento del talento y la capacidad creadora de los niños y niñas desde sus primeros años de vida y a lo largo de su desarrollo; tal como lo afirma, L. S. Vigostski en su obra “La imaginación y el arte en la infancia”, en la cual representa una visión muy avanzada de los valores y problemas de la expresión infantil, este referente se convierte en la base para sustentar que el arte y la experiencia plástica puede ser un puente que conecta la creación de manualidades a partir de material reciclado con el fomento de la conciencia ambiental en el preescolar. El presente proyecto tiene como objetivo fomentar “la conciencia ambiental” en los niños y niñas del Centro de Desarrollo Infantil (CDI) Geniecillos Futuristas del grado Jardín; proyecto que surgió a partir de la observación durante las prácticas estudiantiles, en las cuales se evidenciaron niños con hábitos inadecuados en torno al cuidado ambiental. Ante esta situación se planea la intervención a través de actividades relacionadas con las artes plásticas, dichas actividades contenían unos objetivos y propósitos, entre ellos infundir en los niños la conciencia por el cuidado del medio ambiente. Finalmente, a través del Proyecto Pedagógico de Aula “Cuido mi planeta, cuido mi hogar”, se narran los resultados obtenidos en el cambio comportamental de los educandos por el cuidado del medio ambiente en todo su entorno; es decir, núcleo familiar, profesores y compañeros.