Examinando por Autor "Castro Duarte, Ligia Isabel"
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- PublicaciónAcceso abiertoEl teatro para el fortalecimiento de la expresión oral, en los estudiantes del ciclo 2 del Instituto comercial Loreto sede Castilla localidad Octava(Ibagué : Universidad del Tolima, 2015, 2015) Basto Buitrago, Martha Cecilia; Bejarano Beltrán, Ingrid Paola; Castro Duarte, Ligia Isabel; Salazar Salazar, Zoila EstherEl proyecto de intervención pedagógica “El teatro para el fortalecimiento de la expresión oral en los estudiantes del Ciclo 2 del Instituto Comercial Loreto sede Castilla de la localidad octava” se realizó para involucrar los estudiantes en el desarrollo de su expresión oral, que se ve afectada por diferentes factores, reflejados en el uso del lenguaje, llevándolos a aislarse de sus compañeros, sin la interacción verbal; evidenciados por medio de la Investigación Acción Participativa y el uso de herramientas etnográficas como diarios de campo, estudio de caso y entrevistas, aplicados a la muestra poblacional de 25 estudiantes de Ciclo 2, las cuales se registraron y sistematizaron, para analizar los resultados y proceder a diseñar y aplicar. Este proyecto se implementó con el objetivo de fortalecer la expresión oral en los estudiantes, realizado en 20 sesiones, divididas en cuatro talleres: Diagnóstico, en donde se evidencio la problemática; Sensibilización, se acercó a los estudiantes al reconocimiento del teatro; Exploración, el objetivo de esta sesiones fue romper el hielo, utilizando técnicas como: la relajación, la improvisación, musidrama, control de respiración a través de los trabalenguas y el monólogo. Aplicación, esta sesión permitió acercar al estudiante a una obra de teatro, reconocer elemento y participantes, prepararse para presentar una puesta en escena. En esta última etapa los estudiantes mostraron avances y soluciones a la problemática, su desenvolvimiento en escena y la emotividad que tuvieron al realizar la presentación, previamente estaban ansiosos, pero todo eso quedo olvidado cuando sonó la música e iniciaron la presentación.