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Título : El juego dirigido como estrategia didáctica y metodológica para el aprendizaje de las Ciencias Naturales
Autor : Granja Caicedo, Emily Vanessa
Mora Rivas, Lucy Fernanda
Morales Zuluaga, María Catalina
Palabras clave : pedagogía
juegos
enseñanza
ciencias naturales
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Ibagué : Universidad del Tolima, 2018
Citación : Granja Caicedo, Emily Vanessa, Mora Rivas, Lucy Fernanda & Morales Zuluaga, María Catalina. El juego dirigido como estrategia didáctica y metodológica para el aprendizaje de las Ciencias Naturales. Ibagué : Universidad del Tolima, 2018.
Resumen : Las problemáticas que se evidenciaron en el transcurso de este proyecto, permitieron identificar que los docentes en esta área no logran implementar estrategias que despierten el interés de sus estudiantes. Por lo tanto, otras opciones como el juego, son herramientas didácticas y metodológicas para la enseñanza de las ciencias naturales, por ello, el presente proyecto pretende que los docentes y futuros docentes innoven sus estrategias de enseñanza, partiendo desde lo simple, para llegar de lo particular a lo general y viceversa partiendo de un aprendizaje basado en la complejidad (Morin, 2008), utilizando el juego. Palabras Claves: didáctica, metodología, juego, estrategia
The problems that were evident in the course of this project, allowed to identify that the teachers in this area fail to implement strategies that awaken the interest of their students. Therefore, other options such as the game, are teaching and methodological tools for the teaching of natural sciences, therefore, this project aims to teachers and future teachers to innovate their teaching strategies, starting from the simple, to get from the particular to the general and vice versa starting from a learning based on complexity (Morin 2008), using the game. Keywords: didactics, methodology, game, strategy
Descripción : 98 p. Recurso Electrónico
URI : http://repository.ut.edu.co/handle/001/2972
Appears in Collections:JCAA. Tesis y Trabajos de Grado

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