Apropiación social del saber y del patrimonio ambiental 
“Expedición Ruta Arcoíris”: 
Ibagué, un patrimonio ambiental por conocer, valorar, apropiar y defender

Gloria Marcela Flórez Espinosa … [et al.]; -- 1ª. ed. -- Sello Editorial Universidad del Tolima, 
CORTOLIMA, 2024. 50 p. : il., tablas, mapas. 
Contenido: Personajes -- Municipio de Ibagué --  Localización municipio de Ibagué -- 
Caracterización social sector nororiental -- Caracterización sector CuencaCombeima -- 
Caracterización sector Tapias -- Caracterización sector Buenos Aires -- Caracterización sector 
Totumo -- Caracterización sector Coello - Cocora – Caracterización sector Urbano -- Actividad 
para desarrollar – Relatos de habitantes de Ibagué -- Actividades para desarrollar.  

ISBN: 978-958-509-021-7 978-958-509-013-2   (Impreso) (PDF)

1. Ibagué, Tolima (Colombia) -- Aspectos ambientales
2. Ibagué, Tolima (Colombia) -- Aspectos sociales
3. Ibagué, Tolima (Colombia) -- Aspectos culturales I. Título II. Flórez Espinosa, Gloria Marcela III. 
Velázquez Sarria, Jairo Andrés IV. Cuy Montealegre, Anderson V. Cuy Montealegre, Jorge 
Andrés VI. Vera Rodríguez, Jorge Mario VII. Hernández Atencia, Yelena VIII. Corrales Bravo, Lina 
María IX. Certuche Cubillos, Jenny Katherine X. Ortiz Güiza, Enrique Alirio

333.72
A654

© Universidad del Tolima
© Gloria Marcela Flórez Espinosa, Jairo Andrés Velásquez Sarria, Anderson Cuy Montealegre, 
Jorge Andrés Cuy Montealegre, Jorge Mario Vera Rodríguez, Yelena Hernández Atencia, Lina 
María Corrales, Jenny Katherine Certuche Cubillos, Enrique Alirio Ortiz Güiza

Apropiación social del saber y del patrimonio ambiental “Expedición Ruta Arcoíris”: Ibagué, un 
patrimonio ambiental por conocer, valorar, apropiar y defender

Grupo de Investigación en Educación Ambiental GEA, Grupo de Investigación en Educación 
Social GES y Grupo Interdisciplinario de Estudios sobre el Territorio “Yuma íma” de la Universidad 
del Tolima

Sello Editorial Universidad del Tolima
Cra. 5 con Cll. 10 Esquina
Edificio los Ocobos, piso 4
editorial@ut.edu.co
Ibagué-Tolima, Colombia

Primera edición: Ibagué - Tolima, 2024
ISBN 978-958-509-021-7 978-958-509-013-2  (Impreso) (PDF) 

Coordinación Editorial: Sello Editorial Universidad del Tolima
Corrección de estilo y diagramación: Visual Effects Comunicaciones
Diseño de carátula: Visual Effects Comunicaciones
Carrera 7 # 1 – 33 Edificio Alfa & Omega, Oficina 402
Ibagué-Tolima, Colombia

Hecho en Colombia
Todos los derechos reservados. 
Prohibida su reproducción total o parcial por cualquier medio, sin autorización expresa del titular del derecho de autor.





 

 

 

 

 

 

 

PRESENTACIÓN DE LA CARTILLA

La presente cartilla es el resultado de procesos de investigación 
social del Proyecto de Apropiación Social del Saber y del 
Patrimonio Ambiental “Expedición Arcoíris”, a través del cual se 
realizó la caracterización ambiental del territorio en siete 
municipios del departamento del Tolima. Esto fue posible 
gracias al Convenio Interinstitucional No. 0501 de 2020, suscrito 
entre Cortolima y la Universidad del Tolima.

Esta propuesta educativa está dirigida a todas las personas 
interesadas en hacer un acercamiento a saberes ambientales 
del municipio de Ibagué, Tolima, reconstruidos por pobladores 
de las zonas rurales y urbanas. De igual forma, incluye el 
reconocimiento de las dinámicas ambientales y sociales del 
municipio, con fines de posibilitar su comprensión, valoración, 
empoderamiento y apropiación.

Así, en este material educativo encontrarás información sobre 
actividades económicas, lugares turísticos, activos ambientales, 
proyectos de inversión, zonas de riesgo, problemas y conflictos 
ambientales, fauna, fuentes hídricas, suelos, entre otros, 
identificados en los saberes de los habitantes del municipio y en 
documentos existentes que tienen información de Ibagué como 
el plan de desarrollo municipal, el esquema de ordenamiento 
territorial, la propuesta de plan estratégico de turismo 
comunitario, etc. Además de eso hallarás mapas y diferentes 
actividades lúdicas para enriquecer el ejercicio de significación y 
aprendizaje respecto al territorio desde la mirada ambiental.

El aprendizaje incluye memoria y comprensión: poner la 
información en un contexto que le dé sentido 

John Seymour 

























































































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