1. Repositorio Institucional - Universidad del Tolima

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2018Representaciones sociales de docentes de lenguaje sobre las TICUribe Salas, Carolina
2018Evaluación formativa de la escritura de artículos informativos en estudiantes del grado sexto de la vereda Montoso Zona Rural de Prado TolimaAguirre Guayara, Adriana Cristina
2018La escritura por proceso a través de la estrategia de talleres de escritura para potenciar el pensamiento crítico en los estudiantes de aula multigrado.Vargas Daza, Claudia Cecilia; Lenis Melo, Marisol
2018Impacto de la internet en la lectura y escritura en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa San Antonio – Cunday-TolimaPeñaloza García, Fanny Del Pilar; Suaza Reyes, Marleny
2018La oralidad como estrategia didáctica para mejorar la escritura en los niños del grado 4° de la Institución Educativa Antonio Nariño de Ataco - TolimaOliveros Rodríguez, Nancy
2018Diagnóstico de hábitos lectores y apoyo familiar en hábitos lectores en estudiantes de primero de primariaForero Martínez, Yezid; Sandoval Sáenz, Nancy
2018Representaciones sociales que tienen los docentes y estudiantes de la Universidad del Tolima sobre la escritura y el ensayo como género académicoMolano Hernández, María Fernanda
2018Desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes del grado primero jornada tarde, de la Institución Educativa Liceo Nacional de Ibagué a partir de la interacción lúdica y la expresión corporalBolívar Manrique, Diana Milena; Bolívar Manrique, Myriam Victoria
2018Secuencia didáctica: “el verbo regular, una aproximación al texto narrativo”. Intervención pedagógica en los estudiantes del grado octavo de la Institución Técnica Nicolás Ramírez, Sede Rural Alto del Cielo del Municipio de Ortega – TolimaRivera Parra, Lida Constanza
2018La lúdica como estrategia pedagógica en lectura y escritura de estudiantes del grado 5° de básica primaria del Colegio Fundación Condominio Campestre el Peñón del Municipio de GirardotBolívar Manrique, Dalgy Viviana; Bolívar Callejas, Martha Inés

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