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2017Las redes sociales “formativas” como estrategia pedagógica para mejorar la participación de los padres de familia en el proceso de formación integral de los niños del CDI Hipódromo de la Fundación Colegio los Pequeños PitufosGuillen Pardo, Liliana
2017Formas de comunicación presentes en las relaciones interpersonales entre docentes y directivos docentes de la Institución Educativa San Juan de la China de IbaguéSanabria Gómez, Luz Edilma
2017Realidad social, realidad científica. Análisis sobre la producción de conocimiento en las ciencias sociales de la Universidad del Tolima 1995 - 2017Gil Vargas, Jhon Alexander
2017Participación de los sectores sociales en la construcción de contenidos en la emisora comunitaria Haca Yu Macú 106.0 FM de Natagaima TolimaSánchez Cruz, Jhon Fredy
2017Estimulación y motivación hacia el gusto y deleite por la literatura infantilAguiar Martinez, Clara Ines; González González, Nilza Hortencia; Varón Murillo, Lina María
2017La comunicación aumentativa como acción pedagógica en el aula, para fortalecer los mecanismos de autorregulación en niños con necesidades educativas especialesRodríguez Rodríguez, Johana Catalina
2017Análisis de la percepción de docentes y estudiantes sobre la implementación del blended learning en el programa de agronomía de la escuela ciencias agrícolas pecuarias y de medio ambiente en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia en la sede IbaguéAndrade Restrepo, María Alejandra
2017Diseño de un ambiente virtual de aprendizaje para la enseñanza de las ciencias naturales y educación ambiental en los estudiantes de grado segundo de la Institución Educativa Liceo CONVIBAReina Susa, Yeni Rocio; Rodríguez Medina, Diana; Romero Rodríguez, Deisy
2017Implementación de actividades lúdico - ambientales como mecanismo para disminuir las conductas agresivas afianzando los hábitos de comunicación y el cuidado hacia el medio ambiente, en los niños de grado tercero del Liceo Educativo Baden PowellGuerrero, Maira Alejandra; Trujillo, Jenny Paola
2017Caracterización del uso académico de las TIC en la enseñanza del inglés por parte de los docentes del grado décimo del Colegio San Simón de Ibagué, TolimaUrueña Pérez, Luis Felipe