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2016La lúdica como estrategia pedagógica en el fortalecimiento de la dimensión comunicativa y la mejora de los comportamientos inadecuados en los niños y niñas de segundo de primaria del colegio Americano de IbaguéDuque Delgado, María Paula
2017La comunicación aumentativa como acción pedagógica en el aula, para fortalecer los mecanismos de autorregulación en niños con necesidades educativas especialesRodríguez Rodríguez, Johana Catalina
2017Análisis de la percepción de docentes y estudiantes sobre la implementación del blended learning en el programa de agronomía de la escuela ciencias agrícolas pecuarias y de medio ambiente en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia en la sede IbaguéAndrade Restrepo, María Alejandra
2016Validación de la unidad de aprendizaje "costos estándar" del "taller de costos" de un programa técnico profesional a partir de las estrategias de resolución de problemas con apoyo en redes socialesGuzmán, Robert Alexander
2017Caracterización del uso académico de las TIC en la enseñanza del inglés por parte de los docentes del grado décimo del Colegio San Simón de Ibagué, TolimaUrueña Pérez, Luis Felipe
2014La danza y la música, estrategias para fortalecer las dimensiones cognitiva y comunicativa en los estudiantes del ciclo uno del Liceo Infantil Nuevo RenacerAriza Fajardo, Ana Yubeny; Aya Aya, Diana Cecilia; Toro Torres, Andrea
2018Las TIC en las prácticas pedagógicas para un aprendizaje significativo en la Institución Educativa María Inmaculada Sede Paradero del municipio de Flandes Tolima.Vezga Zarta, Daniel Alirio