1. Repositorio Institucional - Universidad del Tolima

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2018La lúdica como estrategia pedagógica en lectura y escritura de estudiantes del grado 5° de básica primaria del Colegio Fundación Condominio Campestre el Peñón del Municipio de GirardotBolívar Manrique, Dalgy Viviana; Bolívar Callejas, Martha Inés
2016La crónica urbana y su análisis desde la representación de los organizadores gráficos, como mecanismo para el desarrollo de la lectura crítica en los estudiantes del ciclo media I y media II de la Institución Educativa Teaching And Tutoring- convenio Colegio Mayor Primeros MaestrosGómez Roa, Lilibeth; Neira Nieto, Gina Rocío; Zambrano Chávez, Erwin Fabián
2016El discurso narrativo y su representación mediante el cómic, una propuesta didáctica para promover la lectura y la escritura en el grado cuarto del Gimnasio Santa RocíoCely Díaz, Andrea Milena; Díaz Vargas, María Eugenia
2016Potenciación de la fluidez verbal (velocidad y ritmo), a través de la macro función textual y micro función imaginativa de Michael HollidayCastro Rodríguez, Jacqueline; Franco Londoño, Angélica; Montoya Reyes, Maira Alejandra; Salazar Díaz, Alison Cristina; Ramírez Verano, Nidia
2018La lúdica como estrategia pedagógica en lectura y escritura de estudiantes del grado 5° de básica primaria del colegio Fundación Condominio Campestre el Peñón del municipio de GirardotBolívar Manrique, Dalgy Viviana; Bolívar Callejas, Martha Inés
2019El uso de actividades lúdicas en la evaluación de la comprensión lectora en estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Ismael Perdomo del municipio de CajamarcaMosquera Varón, Lady Carolina; Benítez Varón, Yorleny
2019Descripción de las prácticas pedagógicas empleadas por los maestros de la Institución Educativa Técnica Agroindustrial "Leopoldo García" de Palocabildo - Tolima, para la iniciación de los procesos de lectura y escritura en el grado transiciónGarcía Guavita, Sandra Esperanza; Pito Bolaños, Olga Lucia
2018Propuesta de lectura y taller de creación literaria sobre minificción con estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Santiago Pérez, sede Cascarillo Alto, Del municipio de Ataco, TolimaGuzmán Lozano, Alexander
2018Desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes del grado primero jornada tarde, de la Institución Educativa Liceo Nacional de Ibagué a partir de la interacción lúdica y la expresión corporalBolívar Manrique, Diana Milena; Bolívar Manrique, Myriam Victoria
2019Formación ambiental a partir de una estrategia didáctica basada en la lectura y la escritura orientada a estudiantes del grado séptimoLópez Arguello, Myrian; Murcia Pinilla, Miguel

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