JCCA. Tesis y Trabajos de Grado : [131] Página de inicio de la colección

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Colección conformada por documentos de producción no periódica y/o seriada que tratan un tema específico y que son presentados como requisito para optar a un título en estudios de pregrado o postgrado.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015El mapa conceptual, herramienta didáctica que contribuye al desarrollo de procesos de comprensión lectora a través de la metacognición en los estudiantes del grado sexto del gimnasio nuevo Suba de localidad 11Bermudez Díaz, Yudy Carolina; Bohórquez Mejía, Viviana Patricia; Caparro Gil, Diana Rocio; Palacios Riaño, Linda María
2015La imagen : una estrategia pedagógica de comunicación, para fortalecer las habilidades comunicativas de los estudiantes con discapacidad cognitiva leve del grado quinto de la institución Gimnasio Cultural ModernoOtálora, Luz Dary
2015El texto informativo como herramienta para fortalecer las habilidades lectoras en los estudiantes del curso cuarto del colegio "INEM" Francisco de Paula SantanderAcero Narváez, Johana Andrea; Quiñones Gaitán, Flor Stella
2015Promoción de la lectura mediante la estrategia pedagógica del rincón literario "imaginemos y recreemos" en los estudiantes de ciclo dos de la institución Jorge Eliecer GaitánRomero, Maicol
2014La exposición como técnica didáctica para el fortalecimiento de la competencia oral de los estudiantes del ciclo dos del liceo Rozford jornada única localidad octava KennedyOsorio González, Giselle; Rozo Rincón, Mónica Alejandra
2016La plataforma virtual trastolillo como estrategia para fortalecer el proceso lector en los estudiantes de los grados primero, segundo y tercero del colegio Jorge IsaacsBarón Perdomo, Dian Carolina; Carrillo Molano, Nidia Fernanda
2016Propuesta pedagógica fundamentada en talleres lúdicos ortográficos para promover el proceso de aprendizaje de las convenciones de las escrituras en los estudiantes del grado septimo del liceo Octavio PazBlanco, Adriana; Rondón, Alejandra; Tovar, Caterine
2016Diseño de estrategias para la comprensión e interpretación lectora en estudiantes del grado cuarto de primaria del gimnasio Garabatos de ColoresBermúdez Pereira, Jennifer; Uribe Montaña, Marisol
2016El hipertexto para el fortalecimiento de la comprensión lectora de los estudiantes del grado 4° de básica primaria del instituto académico Colombia GrandeBarriga Hernandez, Viviana; Carvajal Ortigoza, Sandra Milena; Ruiz Latorre, Leidy Yohana; Varela Olarte, Monica Alejandra
2016El taller educativo como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en el nivel literal e inferencial de los estudiantes de séptimo grado del colegio distrital aulas colombianas San Luis de la localidad de Santa Fé.Pórtela Torres, Diana Samanta; Reyes Alzate, Niny Yohanna
2017El arte como eje actividador de competencias en lectura y escritura.Gallego Henao, Elizabeth Cristina; Ramírez Camargo, Ligia Milena; Hencker Serna, Rosa Helena
2016El genero lírico (poesía) como mediador en el desarrollo creatívo e imaginativo de los estudiantes de grado sexto del colegio Juventud del SurReyes Martinez, Carolina
2016Propuesta pedagógica para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del grado tercero de educación básica primaria, del colegio Jazmín Occidental usando como estrategia el cuentoVanegas Hernández , Miriam Timisay; Parra Gómez, Claudia Elena
2015La asamblea como técnica para el desarrollo de la oralidad en los estudiantes del grado tercero de primaria de la institutción educativa Leonardo Posada Pedraza.Méndez Peñaloza, Arneth Elina; Suárez Amézquita, Diana Beatríz
2016La lectura estética como estrategia para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del grado segundo del colegio Sagrado CorazónGaravito Márquez, Sandra Bibiana; Gómez Barrera, Viviana Andrea
2015El lenguaje no verbal : herramienta didáctica para el mejoramiento de la convivencia entre la comunidad sorda y oyentePoveda Medina, Diego Enrique; Poveda Medina, Ivonne Fernanda
2014El lenguaje de los media, una opción para implementar la capacidad lexica-lingüísticaAmaya Suarez, Gloria Isabel; Céspedes Castillo, Juan Sebastian
2015La competencia oral un caso por mejorar mediante estrategias didácticas en los estudiantes del ciclo tres del liceo Cristiano Martin LuteroHernández, Angela Vanessa
2015La aplicación JCLIC Como herramienta pedagógica para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas con los estudiantes del grado segundo de primaria ciclo 1, de la IED Carlos Alban Holguín de la localidad de Bosa (Sede C)Diaz Nieto, Nini Johana; Pérez Acosta, Rosa María; Viuchi Laguna, Diana Marcela
2011La obra teatral como herramienta pedagógica para mejorar procesos de la convivencia en estudiantes de ciclo dos y tres, institución educativa Sue, SoachaParra Olarte, Gloria Yaneth; Martínez Amaya, Jenny Paola
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