JCCA. Tesis y Trabajos de Grado : [96] Página de inicio de la colección

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Colección conformada por documentos de producción no periódica y/o seriada que tratan un tema específico y que son presentados como requisito para optar a un título en estudios de pregrado o postgrado.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014El cuento un medio para la transformación social de convivencia de los estudiantes del ciclo II del colegio nueva Colombia GrandeAcosta, Lewis Manuel; Pachón Cubillos, Nelson Uriel
2010Historia crítica del teatro en el TolimaPacheco Rojas, María Gladys
2016La investigación formativa en el programa de licenciatura en educación básica con énfasis en lengua castellana IDEADLondoño Ramos, María Alejandra; Abello, Luis Armando
2015El video como estrategia metodológica para potenciar la expresión oral en los estudiantes de grado tercero de la institución educativa CompartirJiménez Herrera, Neida Mireya
2014Fortalecimiento del proceso lector escritor y dimensión social a partir de la lectura de fábulas, apólogos y parábolas en los estudiantes del grado tercero de la institución educativa municipal Guavio Bajo. Fusagasuga - CundinamarcaRodríguez Liévano , Adriana María; Sánchez Caballero, José Adrián; Tique Suarez, Wilson; Zamora Pardo , Dora Patricia
2015Tipologia textual una herramienta para la producción escritural en los estudinates de los grados quinto y sexto de educación básica del colegio parroquial de Nuestra SeñoraMedina Santamaría, Ananhyer; Angulo Olguín, Leidy Mayerly; Ortíz Herrera, Luz Adriana; Ruíz Chitiva, Nury Cirley
2016Historias de vida invisibles: Producción textual a partir de la observación de espacios escolares.Barrios Posada, Andrés Yovany; Suaréz Morales, Victoria Estafany
2015La historieta: Elemento dinamizador en la producción de texto narrativo de los estudiantes de grado quinto de la institución educativa departamental San Benito del municipio de Sibaté Cundinamarca.Rubiano Espitia, Yenny Yorlady; Chirivi Ramírez, Brayan Enrique
2014La lectura lírica en la potencialización del desarrollo de competencias orales en los estudiantes del grado tercero del colegio Brasilia BosaAlarcón Montaña, Jenny Alejandra; Viveros Rivas, Nasly Yohaira; Guaman, Angélica María
2016La pedagógia como base fundamental para la enseñanza en básica primaria y secundaria tomando como referencia los trabajos de lengua castellana de la Universidad del Tolima.Ballén Jiménez, Yenny Lorena
2015El teatro para el fortalecimiento de la expresión oral, en los estudiantes del ciclo 2 del Instituto comercial Loreto sede Castilla localidad OctavaBasto Buitrago, Martha Cecilia; Bejarano Beltrán, Ingrid Paola; Castro Duarte, Ligia Isabel; Salazar Salazar, Zoila Esther
2016El taller educativo como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en el nivel literal e inferencial de los estudiantes de séptimo grado del colegio distrital aulas colombianas San Luis de la localidad de Santa Fé.Pórtela Torres, Diana Samanta; Reyes Alzate, Niny Yohanna
2016La consigna como discurso instruccional para cualificar el proceso argumentativo del os estudian del grado sexto en la institución educativa la Despensa sede b Marco Fidel SuárezRamírez Campos, Luz Mary; Ramírez Lancheros, Luis Francisco
2015Convivir es compartir: estrategias lúdicas pedagógicas para una sana convivencia, en los niños y niñas del grado cuarto de básica primarias, del colegio Francisco de Paula SantanderRamirez Culma, Piedad; Yate Yate, Alexander; Perdomo Castro, Heidy Marcela
2015Propuesta pedagógica literaria para la disminución del acoso escolar en el grado tercero de la institución educativa técnica Boyacá Sede principal de IbaguéBarbosa Sánchez, Tatiana; Cecilia Méndez, Martha
2015Influencia del método global en los procesos de lectura,en los niños de educación básica primaria.Lautero Borja, Lina Ludeira
2016El cuento estrategia pedagógica para motivar el proceso lector de los estudiantes del grado cuarto de educación básica primaria en el colegio Fabio Lozano SimonelliGuerra Valle, Fernando
2014La lectura de imágenes del territorio escolar; una estrategia pedagógica para incentivar la producción textual.Romero Coronado , Andrea Johanna; Merchan Sanchez, Johana Patricia; Ramírez Moncaleano, Sandra Patricia
2015¡ Que no te de pena hablar ! la mesa redonda como estrategia de enseñanza para cualificar la competencia oral de los estudiantes de grado sexto y séptimo de la institución educativa CompartirCastillo Quintero, Yury Paola; Mendigaño Maecha, Jéssica; Mora Soto, Nury Johanna
2015La ODA como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora, en los estudiantes de grado séptimo de la institución educativa departamental Gustavo Uribe Ramírez, ubicada en el municipio de Granada CundinamarcaGutiérrez Beltrán, María; Rozo García, Leonardo; Urrego Guerrero, Jennifer
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