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2015El juego como estrategia para fortalecer los procesos básicos de aprendizaje en el nivel preescolarOspina Medina, Maria del Pilar
2015La estimulación psicomotriz como factor determinante del desarrollo en el niño de preescolarGuzmán Bonilla, Rubby Marcela; Maseta Londoño, Yeni Fernanda; Urueña Pulido, Heidy Katherin
2015La actividad lúdica como estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje de los niños de la institución educativa Niño Jesús de PragaGómez Rodríguez, Tatiana; Molano, Olga Patricia; Rodríguez Calderón, Sandra
2015¡ Que no te de pena hablar ! la mesa redonda como estrategia de enseñanza para cualificar la competencia oral de los estudiantes de grado sexto y séptimo de la institución educativa CompartirCastillo Quintero, Yury Paola; Mendigaño Maecha, Jéssica; Mora Soto, Nury Johanna
2016La consigna como discurso instruccional para cualificar el proceso argumentativo del os estudian del grado sexto en la institución educativa la Despensa sede b Marco Fidel SuárezRamírez Campos, Luz Mary; Ramírez Lancheros, Luis Francisco
2016Propuesta pedagógica para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del grado tercero de educación básica primaria, del colegio Jazmín Occidental usando como estrategia el cuentoVanegas Hernández , Miriam Timisay; Parra Gómez, Claudia Elena
2017La implementación del diseño universal de aprendizaje en las escuela normal superior de Ibagué a través de los docentes de básica secundaria y educación mediaAndrade Godoy, Carlos Arturo
2017La motivación como elemento fundamental en los procesos de enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas del nivel transición de la institución educativa San FranciscoCadavid Hernández, Yurany Andrea; Sánchez Gámez, Andrea del Pilar; Triana Castrillón, Daniela Alejandra
2016Laboratorio móvil al alcance en el área de ciencias naturales y educación ambiental con los estudiantes del ciclo II del colegio andino San NicolasGarcía Cruz, Yenny Paola; Mera, Paola Andrea; Morán Ch., Luis Guillermo
2016Las tics herramientas didácticas efectivas en el afianzamiento de conocimiento en el área de ciencias naturales y educación ambiental, para estudiantes con baja motivación por aprender, en la escuela normal superior María Auxiliadora de SoachaGonzález Pedraza, María Eugenia