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Título : Incidencia de las tecnologías de la información y las comunicaciónes en la convivencia escolar de los estudiantes del nivel de básica secundaria de la institución educativa técnica Félix Tiberio Guzmán del Espinal
Autor : Fuentes Perez, Mayra Ginever
Guarnizo Rojas, José Inay
Pinilla Lozano, Marcela
Palabras clave : convivencia escolar
herramientas
estudiantes
institución educativa
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Ibagué : Universidad del Tolima, 2017
Resumen : En este trabajo de grado se busca identificar la incidencia de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la convivencia escolar de los estudiantes del nivel de básica secundaria de la Institución Educativa Técnica Félix Tiberio Guzmán del Espinal, tomando como referencia estudios realizados por organismos nacionales e internacionales, teóricos expertos en el tema, la realidad institucional y la aplicación de instrumentos de recolección de datos tales como las encuestas y entrevistas dirigidas a estudiantes, padres de familia y docentes, con las cuales se buscó identificar los dispositivos y/o herramientas TIC que los estudiantes utilizan con frecuencia y los efectos nocivos que el uso inadecuado e incontrolado producen en el comportamiento de la población a la cual van dirigidos los objetivos de este trabajo. Los datos recopilados de los teóricos, organismos nacionales e internacionales y los instrumentos utilizados, muestran claramente el impacto nocivo de las TIC en la convivencia de la Institución Educativa Técnica Félix Tiberio Guzmán. En consecuencia a este fuerte impacto se han generado recomendaciones a los directivas de la institución, las cuales van en encaminadas a crear conciencia en los estudiantes de la básica secundaria de la institución en mención, respecto al uso responsable y adecuado de dispositivos y/o herramientas de las tecnologías de la información de las comunicaciones, con un conocimiento profundo de los efectos que produce en la vida y comportamiento de cada persona, además de la importancia de un acompañamiento constante de los padres y educadores, con un compromiso firme de promover la sana convivencia escolar y optimizar las relaciones interpersonales. Palabras claves: convivencia escolar, herramientas TIC, estudiantes, institución educativas.
This paper aims to identify the information and communication technologies incidences in the students coexistence at the high level of the Institucion Educativa Tecnica Félix Tiberio Guzman del Espinal; taking as reference studies carried out by National and International agencies, theoretical experts, institutional reality and the application of data collection instruments such as surveys and interviews directed to students, parents and teachers with the purpose to identify ICT devices and tools that students frequently use and the harmful effects that the improper and uncontrolled use produces in the population behavior to which the objectives of this work are directed. The data collected from theorists, national and international agencies, and the instruments used; clearly, they show the harmful impact of ICT in the coexistence of the Institucion Educativa Tecnica Félix Tiberio Guzmán. Consequent to this strong impact, the research has generated some advices to the institution directives, which are aimed at raising awareness in the students of high school of the institution in question, regarding to the responsible and appropriate use of devices and tools of information and communications technologies, with a deep knowledge of the effects it produces on the life and behavior of each student in addition to the importance of constant accompaniment of parents and educators, with a firm commitment to promote healthy Coexistence and optimize interpersonal relationships. Keyworks: school life, tools TIC, students, Educational institution
Descripción : 107 p. Recurso Electrónico
URI : http://repository.ut.edu.co/handle/001/2183
Appears in Collections:JCEA. Tesis y Trabajos de Grado

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