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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorPinilla Nuñez, James Humbertospa
dc.coverage.spatial(Ibagué -­‐ Tolima -­‐ Colombia)spa
dc.date.accessioned2018-05-10T23:32:04Z-
dc.date.available2018-05-10T23:32:04Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://repository.ut.edu.co/handle/001/2071-
dc.description89 p. Recurso Electrónicospa
dc.description.abstractEn este trabajo investigativo se analizan aspectos ambientales en consideración de los recursos que se encuentran en nuestro planeta, el desarrollo de problemas en la educación ambiental y algunas de las acciones cruciales que conducen a su solución de los impactos que hay en el ambiente. Se informa que el trabajo se realizó a la institución educativa Leónidas Rubio Villegas en Ibagué-Tolima a los estudiantes de bachillerato desarrollando un conjunto de preguntas que involucraron al individuo con su entorno. Durante su implementación, los estudiantes trabajaron de forma individual y luego se realiza un debate sobre el mismo, presentado y definiendo sus ideas frente al grupo completo como resultado de críticas y opiniones que se dieron durante la clase. En este contexto, los estudiantes exhibieron diferentes niveles de entendimiento que les permitieron ir comprendiendo las ideas fundamentales asociadas con la solución de problemáticas ambientales y el cuidado del medio ambiente.spa
dc.description.abstractIn this investigative work we analyze environmental aspects in consideration of the resources that are found on our planet, the development of problems in environmental education and some of the crucial actions that lead to their solution of the impacts that are in the environment. It is reported that the work was done to the Leonidas Rubio Villegas educational institution in Ibague-Tolima to high school students by developing a set of questions that involved the individual with their environment. During their implementation, students worked individually and then held a discussion about the same, presented and defined their ideas in front of the whole group as a result of criticism and opinions that occurred during the class. In this context, students exhibited different levels of understanding that allowed them to understand the fundamental ideas associated with solving environmental problems and taking care of the environment. Keywords: Natural resources, environment, environmental education, environmental competences, solution of environmental impacts, compression and reasoning of the bloke.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherIbagué : Universidad del Tolima, 2017spa
dc.rightsAtribución-­‐NoComercial-­‐CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-­‐NC-­‐SA 2-­‐5 CO)spa
dc.rights.urihttp://www.creativecommons.org/licenses by-­‐ nc/2.5/co/spa
dc.subjectrecursos naturalesspa
dc.subjectmedio ambientespa
dc.subjecteduacciónspa
dc.subjectcomprensiónspa
dc.titleCompetencias ambientalesspa
dc.typeTrabajo de grado - Especializaciónspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.thesis.disciplineFacultad de Ciencias de la Educación - Especialización en Pedagogíaspa
dc.thesis.grantorBenítez Mojica, David - Directorspa
dc.thesis.levelEspecializaciónspa
dc.thesis.nameEspecialista en Pedagogíaspa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/otherspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersionspa
dc.coverage.tgn(Mundo, Suramérica, Colombia, Tolima) [1023837]spa
dc.publisher.providerCountry(CO COL 170)spa
Aparece en las colecciones: BGA. Tesis y Trabajos de Grado

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