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2015Producción de textos argumentativos a partir del empleo del hipertexto, en los estudiantes del grado octavo de la corporación colegio San Bonifacio de las Lanzas, de la ciudad de IbaguéCardona Ferández, Esperanza
2015Incidencia de la co-evaluación en la escritura académica de estudiantes de licenciatura de la Universidad del TolimaCaviedes Giraldo, Ivonne
2017Representaciones sociales sobre escritura de tres profesores de la facultad de humanidades de la Universidad de IbaguéGarcía Melo, Edna Constanza
2018Representaciones sociales de docentes de lenguaje sobre las TICUribe Salas, Carolina
2018Evaluación formativa de la escritura de artículos informativos en estudiantes del grado sexto de la vereda Montoso Zona Rural de Prado TolimaAguirre Guayara, Adriana Cristina
2018La escritura por proceso a través de la estrategia de talleres de escritura para potenciar el pensamiento crítico en los estudiantes de aula multigrado.Vargas Daza, Claudia Cecilia; Lenis Melo, Marisol
2018Impacto de la internet en la lectura y escritura en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa San Antonio – Cunday-TolimaPeñaloza García, Fanny Del Pilar; Suaza Reyes, Marleny
2018La oralidad como estrategia didáctica para mejorar la escritura en los niños del grado 4° de la Institución Educativa Antonio Nariño de Ataco - TolimaOliveros Rodríguez, Nancy
2018Diagnóstico de hábitos lectores y apoyo familiar en hábitos lectores en estudiantes de primero de primariaForero Martínez, Yezid; Sandoval Sáenz, Nancy
2018Representaciones sociales que tienen los docentes y estudiantes de la Universidad del Tolima sobre la escritura y el ensayo como género académicoMolano Hernández, María Fernanda