Implementos deportivos que fortalecen el desarrollo de la educación física rural mediante el uso adecuado de material reciclado
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Resumen en español
El tema que se abordó en esta investigación fue el Material reciclado que utilizan en el aprendizaje de la asignatura de educación física con los estudiantes del institución educativa francisco de paula Santander de la ciudad de Ibagué el problema que impulso esta investigación fue ¿Cómo Implementar la elaboración de instrumentos deportivos a partir de material reciclado para fundamentar el desarrollo de las clases de educación física? Involucra la creación de implementos deportivos de manera creativa y novedosa, dando reutilización a materiales del medio. Esta investigación tiene un diseño investigación- acción por que presento la participación y acción de los estudiantes identificada en la institución respecto a la utilización de material didáctico tipo reciclado en el aprendizaje del estudiante. Esta investigación fue de campo debido a que para obtener la información requerida es necesario trasladarse al lugar de trabajo de los sujetos hacer investigados. Las técnicas e instrumentos empleados fueron la realización de implementos. De acuerdo con los resultados obtenidos se creó una propuesta para solucionar el problema encontrado esta consistió en la elaboración de un manual de implementos deportivos con material reciclado, cuyo objetivo principal es Implementar la elaboración de instrumentos deportivos a partir de material reciclado para fundamentar el desarrollo de las clases de educación física.
Resumen en español
The issue addressed in this research was the recycled material they use in learning the subject of physical education with students of the school Francisco de Paula Santander city of Ibague the problem that prompted this research was how to implement the development of sports instruments from recycled material to support the development of physical education classes? It involves the creation of sports equipment in a creative and innovative way, giving reuse materials medium. This research has a research-action design that present the participation and action of students in the institution identified regarding the use of teaching materials recycling type student learning. This research was field because to obtain the required information is necessary to move the workplace of the subject to investigation. The techniques and instruments used were conducting implements. According to the results a proposal to solve the problem encountered this was the development of a manual of sports equipment with recycled material, whose main objective is Implement the development of sports instruments from recycled materials to inform development was created of physical education classes. Key works: Sports equipment, Recycled material, Physical education, Material autoconstruido
