Factores que influyen en la creación de unidades productivas en el área de la confección en nivel tecnológico en el centro de la industria y la construcción del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, regional Tolima
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La presente investigación se basó en los factores que influyen en la creación de unidades productivas de los aprendices en nivel tecnológico en el área de la confección en el centro de industria y de la construcción del SENA regional Tolima, los aprendices de esta institución tienen la posibilidad de acceder a capital semilla a través del Fondo Emprender, lo sorprendente es el poco aprovechamiento, la falta de motivación y de interés que los aprendices del área de la Confección en nivel tecnológico en el centro de Industria y de la Construcción tienen hacia este gran beneficio ofrecido por el gobierno. Durante el desarrollo de la investigación se logró identificar que los aprendices consideran muy importante la oportunidad que les brinda el fondo emprender para crear una idea de negocio, sin embargo para ellos no es claro el procedimiento para poder estructurar su idea de negocio que cumpla con todos los requisitos que exige el fondo emprender, por otra parte consideran que las horas de emprendimiento que les brindan son muy pocas, además argumentan que se requiere de una asesoría permanente por parte del instructor de emprendimiento durante el desarrollo del plan o idea de negocio. Por tal razón se hace pertinente que la formación en emprendimiento que se les brinda a los aprendices tecnólogos en confección en el centro de industria y de la construcción del SENA regional Tolima se realice desde el inicio de su formación en etapa lectiva, que no sean solo 40 horas de formación ya que son muy pocas y en este tiempo no logran apropiar toda la información que se requiere para construir su plan de negocio, a su vez que haya un acompañamiento permanente por parte del instructor de emprendimiento durante el proceso de construcción de su idea de negocio, todo esto con la finalidad de que puedan llevar a feliz término su idea, finalmente se recomienda implementar la cartilla ilustrativa denominada guía del emprendimiento con el propósito de brindar información al aprendiz y a la vez que le sirva de guía para identificar los pasos que debe realizar para crear su idea de negocio.
Resumen en español
This research was based on the factors that influence the creation of productive units of trainees in technological level in the area of clothing in the center of industry and construction of regional SENA Tolima, learners of this institution have the possibility to access seed capital through the Entrepreneurship Fund, it is surprising how little use, lack of motivation and interest learners area weave art at the center of Industry and Construction have for this great benefit offered by the government. During the course of the investigation it was identified that learners consider important the opportunity provided by the fund undertake to create a business idea, but for them it is not clear the procedure to structure your business idea that meets all the requirements under the bottom undertake, on the other hand they consider that the hours of entrepreneurship that provide them with very few also argue that requires constant advice from the instructor of entrepreneurship during the development of business plan or idea. For this reason it is appropriate that the entrepreneurship training that is offered technologists apprentices in manufacturing in the center of industry and construction of regional SENA Tolima is made from the start of their training in collective stage, are not only 40 hours of training as they are very few and at this time are unable to appropriate all the information needed to build your business plan in turn there is a permanent support by the instructor of entrepreneurship during the construction of its business idea, all this in order that they can bring to fruition his idea eventually is recommended to implement the illustrative booklet called guide enterprise with the purpose of providing information to the learner and while you serve as a guide to identify the steps you must perform to create your business idea . Keywords: entrepreneurship , motivation, productive units.