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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorQuimbaya Garrido, Dariospa
dc.contributor.authorConde Bahamon, Olvarospa
dc.coverage.spatial(Ibagué - Tolima - Colombia)spa
dc.date.accessioned2017-08-29T20:50:18Z-
dc.date.available2017-08-29T20:50:18Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://repository.ut.edu.co/handle/001/1709-
dc.description95 p. Recurso Electrónicospa
dc.description.abstractEn la institución escolar convergen todos los problemas sociales como la violencia, reflejada en las conductas agresivas de los estudiantes. Este fenómeno es el resultado de múltiples factores entre los que se encuentra la familia, como primera sociedad en la que se empiezan a formar los hombres del presente y del mañana. La Institución Educativa Maximiliano Neira Lamus de la ciudad de Ibagué presenta un alto nivel de agresividad e intolerancia reflejada en los golpes y maltrato verbal, razón por la cual hemos querido ahondar en los factores familiares que están incidiendo directamente en este tipo de comportamientos desde la perspectiva de Enrique Chaux. Según Chaux las principales causas de la violencia escolar se encuentran en la familia y es generada por tres factores: El maltrato infantil, el abandono y la permisividad exagerada. A partir de estos fundamentos construimos una tabla de indicadores que nos permitiera identificar y corroborar estos tres elementos de la población en estudio.spa
dc.description.abstractIn school institutions many of the social problems are related to violence which is reflected in the aggressive conducts of the students. This phenomenon is a result of multiple factors but the major factor is the upbringing of the child. These children are the men and women of today and tomorrow in the first world society. The educative institution Maximiliano Neira Lamus located in the city of Ibague presents a high level of aggression and tolerance win the form of verbal abuse. For this reason we wanted to dig deeper and study the factors that are directly affecting this type of behavior through the perspective of Enrique Chaux. According to Chaux the main cause of school violence is found in the behaviors of the family and there are three factors that are noted: child abuse, neglect, and permissiveness. Based on these factors, we constructed a table of indicators that allows us to identify these three elements in the studied population. Key works: Coexistence, Abuse, Aggression, Abandonment, Permissivenessspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherIbagué : Universidad del Tolima, 2017spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2-5 CO)spa
dc.rights.urihttp://www.creativecommons.org/licenses by-nc/2.5/co/spa
dc.subjectconvivenciaspa
dc.subjectmaltratospa
dc.subjectagresividadspa
dc.subjectabandonospa
dc.subjectpermisividadspa
dc.titleEscuelas gestora de ambientes de pazspa
dc.typeTrabajo de grado - Especializaciónspa
dc.description.versionEspecialización en Gerencia de Instituciones Educativasspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.thesis.disciplineInstituto de Educación a Distancia - Especialización en Gerencia de Instituciones Educativasspa
dc.thesis.grantorGómez Moreno, Martha Cecilia - Directoraspa
dc.thesis.levelEspecializaciónspa
dc.thesis.nameEspecialización en Gerencia de Instituciones Educativasspa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/otherspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersionspa
dc.coverage.tgn(Mundo, Suramérica, Colombia, Tolima) [1023837]spa
dc.publisher.providerCountry(CO COL 170)spa
Aparece en las colecciones: JCEA. Tesis y Trabajos de Grado

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