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Título : Propuesta de diseño curricular para el área de música en la escuela de formación artística y musical "EFAM" del municipio de Venadillo - Tolima
Autor : Rodríguez Pérez, Luis Alfredo
Palabras clave : música
currículo
proyecto educativo
educación para el trabajo
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Ibagué : Universidad del Tolima, 2015
Resumen : El presente trabajo de grado “Propuesta de diseño curricular para el área de música en la escuela de formación artística y musical EFAM del municipio de Venadillo – Tolima” tiene como propósito fundamental, la identificación de las principales fortalezas de una escuela que ha funcionado durante dos años en la zona céntrica del municipio de Venadillo - Tolima, en las antiguas instalaciones de la cárcel municipal, y que se ha convertido en el sitio de formación inicial musical por excelencia entre los niños, jóvenes y adultos que componen la zona norte del Departamento. Empero, entre sus muchos beneficios, la escuela carece de una propuesta curricular estructurada que les ha impedido a los estudiantes certificar los conocimientos adquiridos en la escuela de música. Por ello, se hace una caracterización de su población estudiantil, los recursos físicos y de talento humano, los requerimientos de formación laboral de los estudiantes para de esta manera comenzar con el desarrollo de la propuesta curricular. Finalmente, dicha propuesta de diseño curricular se socializa con toda la comunidad educativa para que estos aporten elementos al diseño curricular e igualmente se les presenta como herramienta opcional, la implementación de un proyecto educativo institucional PEI, para que la Escuela de Formación, pase de ser una institución no formal a un Instituto para el trabajo y el desarrollo humano con licencia de funcionamiento y registro del programa ante la secretaria de educación municipal. Para el desarrollo de este proyecto de grado, se conto con el apoyo de profesionales en el área de diseño curricular, gestión educativa, diseño de proyectos institucional, evaluación institucional, profesionales en música, psicología y pedagogía que enriquecieron enormemente el contenido del presente documento.
This degree work "Proposed curriculum for the area of music in the school of artistic and musical training EFAM Venadillo Township - Tolima" fundamental purpose, identifying the main strengths of a school that has worked for two years in the central zone of Venadillo - Tolima, in the former premises of the municipal prison, and that has become the site of musical initial training for excellence among children, youth and adults that make up the northern department. However, among its many benefits, the school lacks a structured curriculum proposal that prevented students to certify the knowledge acquired in the school of music. Therefore, a characterization of its student population becomes, the physical and human talent resources, job training requirements of students in this way to start with the development of the proposed curriculum. Finally, this proposed curriculum is socialized with the entire educational community to bring these elements to the curriculum and also are presented as an optional tool, the implementation of an education project PEI, for the School of Education, through being an institution is not formally an Institute for work and human development with operating license and registration program to the municipal education secretary. For the development of this project grade, he had the support of professionals in the area of professional music, psychology and pedagogy that greatly enriched the contents of this document curriculum design, educational management, design of institutional projects, institutional evaluation. Keywords: music, curriculum, educational project, education for work.
Descripción : 54 p. Recurso Electrónico
URI : http://repository.ut.edu.co/handle/001/1663
Aparece en las colecciones: JCEA. Tesis y Trabajos de Grado

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