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Título : Evaluación de la percepción de la educación en promoción de la salud y comportamientos saludables o de riesgo de los estudiantes de la Universidad del Tolima
Autor : Villamil González, Aida Liliana
Feria Zapata, Catalina
Palabras clave : Percepción
Promoción de la salud
Hábitos saludables
Educación en salud
Perception
Health promotion
Healthy habits
Health education
Fecha de publicación : Apr-2015
Editorial : Ibagué : Universidad del Tolima, 2015
Citación : Villamil González, Aida Liliana y Feria Zapata, Catalina. Evaluación de la percepción de la educación en promoción de la salud y comportamientos saludables o de riesgo de los estudiantes de la Universidad del Tolima Ibagué : Universidad del Tolima, 2015.<http://repository.ut.edu.co/handle/001/1478>
Resumen : El desarrollo del trabajo de grado , generará un aporte en conocimientos a la Institución ; ya que visualizará , cuál es la percepción que tienen los estudiantes de las acciones que brinda la vicerrectoría de desarrollo Humano encaminadas a generar condiciones que promuevan la salud; de igual manera esto contribuirá a evaluar y replantear las estrategias que actualmente se ejecutan en la realización de estas actividades educativas con el fin de mejorar la participación y el impacto en la comunidad universitaria. Objetivo. Describir la percepción que tienen los estudiantes del área de pregrado presencial pertenecientes a los programas de Enfermería, Medicina y Educación Física; de las acciones educativas en promoción de la Salud ofrecidas por la Universidad del Tolima, y como han influido en la adquisición o no de hábitos saludables. Métodos. Se realizó estudio descriptivo transversal; Se tomó muestra de los estudiantes de los semestres de 5-6-7-8, a partir de la aplicación del instrumento “Percepción de la educación en salud brindada a los estudiantes de pregrado asistencial en la universidad del Tolima durante el año 2013 “, se indago acerca de las variables : percepción sobre la promoción de la salud , consultorio universitario, accidentalidad, consumo de tabaco, alcohol/ sustancias psicoactivas, alimentación, salud sexual y reproductiva ; fue aplicado a un total de 323 estudiantes ,la información recolectada se ingresó a la aplicación del paquete estadístico INFOSTAT. Resultados y Conclusiones. La utilización de servicios de promoción de salud ofrecidos por la universidad del Tolima es bajo un 34 %. En cuanto a talleres de nutrición, están relacionados con el programa , los estudiantes de educación física tienen una mejor percepción de las acciones educativas brindadas en este tema, es importante resaltar que el programa de educación física es más visible en la Universidad generando actividades promotoras de hábitos saludables, La población encuestada considera que la oferta de alimentos saludables no es la adecuada ; al indagar la percepción sobre la educación en talleres sobre Atención Inmediata en Emergencias recibidos, están asociados al programa y es más alta en los estudiantes de Medicina en comparación con los de Educación Física y Enfermería. En cuanto al consumo de tabaco, un 49% han probado el cigarrillo, además la mayoría lo han adquirido en el campus universitario 82%. En cuanto a sexualidad se encontró que un 88% ya inicio su vida sexual, y de estos un 63% de manera temprana antes de los 18, sin importar el género, el mayor porcentaje usa método anticonceptivo y preservativo. Los datos encontrados son gran punto de partida para la implementación y fortalecimiento de programas como el de Universidad Saludable y otros proyectos que permitan la participación de todos los estamentos y la consolidación de lazos con otras instituciones que sean marco de referencia en estos temas.
The development of the thesis will generate a contribution to knowledge in the institution; as you will see, what is the perception of students of the shares offered by the Human Development Vice Presidency aimed at creating conditions that promote health; just as this will help to evaluate and rethink the strategies currently running on the realization of these educational activities to improve participation and the impact on the university community. Objective. Describe the perception that students face area belonging to undergraduate programs of Nursing, Medicine and Physical Education; educational activities in health promotion offered by the University of Tolima, and how they have influenced the acquisition or healthy habits. Methods. Descriptive study was conducted; Sample of students 5-6-7-8 semesters taken, from the application of the instrument "Perception of health education provided to students in undergraduate college care of Tolima in 2013" I was asked about the variables: perception of health promotion, university clinic, accidents, consumption of snuff, alcohol / psychoactive substances, food, sexual and reproductive health; was applied to a total of 323 students, the information collected was entered to the application of statistical software INFOSTAT. Results and Conclusions. The use of health promotion services offered by the University of Tolima is under 34%. As for nutrition workshops are related to the program, physical education students have a better perception of educational actions in this topic, it is important to note that the physical education program is more visible at the University generating promotional activities healthy habits, the survey respondents think healthy food supply is not adequate; to investigate the perception of education workshops Immediate Emergency Care received, are associated with the program and is higher among medical students compared with those of Physical Education and Nursing. On the consumption of snuff, 49% have tried cigarettes, plus most have acquired on campus 82%. As for sexuality was found that 88% and start your sex life, and of these 63% early on before age 18, regardless of gender, the highest percentage use contraception and condoms. The data found are great starting point for the implementation and strengthening of programs like Healthy University and other projects that enable the participation of all sectors and strengthening ties with other institutions other framework on these issues.
Descripción : 191 Páginas
Recurso Electrónico
URI : http://repository.ut.edu.co/handle/001/1478
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