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Issue Date	Title	Author(s)
2016	Jornadas escolares complementarias en la Institucion Educativa Moreno y Escandón del Municipio de Mariquita	Castillo Lozada, Lorena Tatiana; Sánchez Tello, Liliana Patricia
2016	El juego , estrategia pedagógica para erradicar la agresividad y formar en la sana convivencia en los niños y niñas de grado 1° de básica primaria	Jaramillo Renteria, Jennifer; Baez López, Ronald Javier; Velásquez Copete, Yerlin Deison
2015	El juego ancalini: Una estrategia pedagógico-didáctica, para disminuir la agresividad física, entre estudiantes que inician la educación básica secundaria	Méndez Charry, Andrea del Pilar; Jiménez Riaño, Blanca Nidia; Gómez Rodríguez, Carol Yineth; Verjan Mejia, Lili Facsure
2016	El juego como estrategia metodológica aplicada a los procesos de aprendizaje en el preescolar	Guzmán Chamorro, Martha Cecilia; Herrera Macías, Nayduth; Núñez De La Hoz, Marie Claire
2013	El juego como estrategia para el fortalecimiento de la motivación en los estudiantes de ciencias naturales del grado 7º	Machado, Alex Ignosis; Mazo, María Eugenia; Tavera, Ángela María; Ruiz, Flor María; Zapata Correa, Álvaro David (Asesor)
2015	El juego como estrategia para fortalecer los procesos básicos de aprendizaje en el nivel preescolar	Ospina Medina, Maria del Pilar
2017	El juego como herramienta pedagógica para fortalecer el nivel literal de lectura en los estudiantes de grado tercero de primaria del Colegio Montebello	Angarita Rodríguez, Angie Viviana; Moreno Silva, Diana Marcela; Vanegas Beltrán, Ginna Marcela
Nov-2014	El Juego dramático, opción para incentivar la capacidd lingüística e interacciones comunicativas con estudiantes con discapacidad cognitiva leve	Cortés García, Shirley; Hernández Cruz, Ana Julieth; Ramírez Maury Wendy Lisney
2015	El juego la mejor herramienta para desarrollar la motricidad en la educación inicial	Gallego Grajales, Alba Lucía; Valencia Bedoya, Mary Luz; Rios Sierra, Vianey
2017	Juegos didácticos para fortalecer el pensamiento crítico, utilizando algunos materiales reciclables con los niños del grado primero de educación básica, en el Colegio Psicopedagógico el Arte del Saber.	Araujo Miranda, Maribel; Araujo Miranda, Nila Judith; Lozano Flórez, Yeny Paola
2017	Los juegos tradicionales como estrategia pedagógica para fortalecer la dimensión corporal en los niños del grado transición	Alfaro Serna, Isabel Cristina
2017	Jugando el arte, cuidar de sí en y desde la infancia del alma	Cáceres Rengifo, Jessica Alejandra
2013	Jugando, jugando, experiencias voy encontrando	Arias Gallego, Gloria Leidy; Flórez Cárdenas, Magali Andrea; Giraldo Giraldo, Leidy Marcela; Zapata Correa, Álvaro David (Asesor)
2017	Kleitoris, la llave para entrar	Forero Durán, Francy
20-Mar-2015	La evaluación y el desarrollo de aprendizaje autónomo de los estudiantes del programa de administración de empresas de la UNAD Girardot	Arias Molina, Gilberto Orlando; Villanueva Aragón, Marco Antonio; Rivera Machado, Anais Yaned (Directora)
2017	El laboratorio de ciencias naturales una estrategia pedagógica, para mejorar la concentración y motivación en estudiantes con transtorno del espectro autista Aspeger	Moreno Rodriguez, Gilberto Alexander; Salcedo Aranda, Lida Marcela
2016	Laboratorio móvil al alcance en el área de ciencias naturales y educación ambiental con los estudiantes del ciclo II del colegio andino San Nicolas	García Cruz, Yenny Paola; Mera, Paola Andrea; Morán Ch., Luis Guillermo
2015	La lateralidad como eje fundamental del desarrollo psicomotor en los niños de edad preescolar	Arias Gómez, Ana Yiceth; Escobar Salazar, Johanna Del Rosario; Gutiérrez Lozano, Mayra Alejandra
Jun-2014	Lecto-escritura estrategia para un mejor desempeño del conocimiento escolar	García Monje, Francia; Pascuas Mayor, Sandra
2009	La lectura como eje esencial en la apropiación de procesos académicos dentro y fuera del aula de clase	Calderón Lozano, Magda Esperanza

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